华中师范大学超星尔雅学习通“教育学”《有效教学》网课答卷带答案卷5.docxVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 华中师范大学超星尔雅学习通“教育学”《有效教学》网课答卷带答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第1套 一.综合考核(共30题) 1.在主体现实的活动中，哪些素质共同决定了主体活动的总体状况?()A.影响主体活动的目的倾向的素质(倾向素质)B.影响主体对活动过程进行调节、控制的素质(调控素质)C.影响主体活动的质量和效果的素质(效果素质)D.影响主体活动的身体素质 参考答案：ABCD 2.狭义的学情主要指教学活动开始前，学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调，学情不仅包括教学活动前学生的准备状态，还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果，即学生学习的结果状态。()T.对F.错 参考答案：T 3.