新人教四年级数学上册大数的认识整理和复习.pptxVIP

会计学 1 新人教四年级数学上册大数的认识整理和复习 说一说我们学过的计数单位有哪些? 千 百 十 个 千万 百万 十万 万 千亿 百亿 十亿 亿 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。 第1页/共29页 说一说我们学过的数位有哪些? 千 百 十 个 位 位 位 位 千万 百万 十万 万 位 位 位 位 千亿 百亿 十亿 亿 位 位 位 位 8 0 0 8 0 0 8 0 说一说数位是如何分级的? 第2页/共29页 含有两级的数应该怎样读？ 应该先读万级再读个级 含有三级的数应该怎样读？ 应该先读亿级再读万级最后读个级 如果每一级的中间含有０应该怎样读？ 每一级中间不管有几个“０”都只读一个零 如果每一级的末尾含有０应该怎样读？ 每一级末尾不管有几个“０”都不读 第3页/共29页 先分级，再读数作： 八千五百万零三百 １３０９００３读作： 一百三十万九千零三 ４００３０５００２０００读作： 四千零三亿零五百万二千 ３０９０００５０００００读作： 三千零九十亿零五十万 第4页/共29页 含有两级的数应该怎样写？ 应该先写万级再写个级 含有三级的数应该怎样写？ 应该先写亿级再写万级最后写个级 如果哪一位上一个单位也没有怎么办？ 如果哪一位上一个单位也没有就在那一位上写“０” 第5页/共29页 写一写． 小问题：写数时应先找什么？ 万字或亿字 二千万八千五百八十七　写作： ２０００ ８５８７ 四千七百万零四十　　　写作： ４７００ ００４０ 七千零三亿零二十万　　写作： ７００３ ００２０ ００００ 第6页/共29页 说一说，如何比较数的大小？ １、如果位数不同，位数多的数就大。 ２、如果位数相同，先比较最高位，最高位大的数就大，如果最 　　高位也相同就比较下一位，下一位大的数就大，如果下一位 　　还相同就再比较下一位，直到比出大小。 比一比。 第7页/共29页 改写成用”万”作单位应该怎么办? 把末尾的四个”0”省略,改写成”万”字 改写成用”亿”作单位应该怎么办? 把末尾的八个”0”省略,改写成”亿”字 练一练。 1064万 76万 100万 87亿 705亿 64亿 省略”万”后面的尾数应该怎么办? 看”千位”上的数去四舍五入 省略”亿”后面的尾数应该怎么办? 看”千万位”上的数去四舍五入 第8页/共29页 什么叫自然数? 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…… 都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是几？ 最大的自然数是几？ 什么叫做十进制计数法？ 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法 叫做十进制计数法。 最小的自然数是0 没有最大的自然数 第9页/共29页 第10页/共29页 10 填空： 1、（ ）个十万是一百万； 10个（ ）是一千万； 1个千万是（ ）个百万； 7个十万是（ ）万。 百万 10 70 第11页/共29页 5 2、从个位起第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ）； 第八位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 万 千万 千万 第12页/共29页 7 3、4800300是（ ）位数， 最高位是（ ）； “8”在（ ）位上， 表示8个（ ）， “3”表示（ ）。 百万 十万 3个百 十万 第13页/共29页4、由4个千万、3个百组成的数 写作（ ）； 读作（ ）； 把它四舍五入到万位约等于 （ ）。 四千万零三百 4000万 第14页/共29页 5005 5（ ）万； 读作（ ）； 它由（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）组成。 五千零四万八千零六十 5个千万 4个万 8个千 6个十 第15页/共29页 1、与百万位相邻的两个数位是（ ） A、十万位和万位 B、千万位和十万位 C、千万位和亿位 B 第16页/共29页 2作（ ） A、八千万零一万零六百 B、八千零零一万零六百 C、八千零一万零六百 C 第17页/共29页 3、九万零八十 写作（ ） A B、 90080 C、 9080 B 第18页/共29页 4、求近似数 996000（ ） A、