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语音学实践作用对策影响论文〔共4篇〕
第1篇：小学英语语音学习的理论研究
新课标指出：小学英语语音学习目的是：1.了解简单的拼读规律。2.了解单词有重音，句子有重读。3.了解英语语音包含连读、节拍、停顿等现象。课标又指出，语音教学是语言的主要内容之一。天然规范的语音、语调能为有效的白话交际打下基础。学生不会拼读单词，就会造成不会拼写单词及阅读能力无法提升的后果，进而影响学生整体英语语言能力的发展！但是，语音教学应重视，语义和语境、语调和语言相结合，不要单纯寻求语音的精确性。
一、利用汉语正迁移，比较法教音标
语言具有许多相通的地方，我们能够利用母语去
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