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阅读技巧--概括内容
【知识导入】
问题一、什么是概括?
概括就是把所写的人、事、景、物及其活动、发展变化过程等具体内容用一两句确切简洁的话概括出来。
总结:用简洁的话把主要内容说出来
小试牛刀:今天我耐心地辅导弟弟写作业,妈妈夸我是个好哥哥。
我辅导弟弟写作业,妈妈表扬我。
问题二:什么是文段的主要内容?
母鸡孵小鸡整整21天了。“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松地爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死。儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔在蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。
内容:
一大早,我和儿子在鸡房前看孵小鸡,因为有一只小鸡没有破壳,儿子帮它破壳,最后小鸡死了,我懂得了一个道理。
总结:
①六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果
②文章的主要内容:一般指文章的主要情节。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。
【题型辨析】常见题型
①概括主要段落的内容。
1.文中写了父亲关爱小群的哪三件事?请你简要概括。
2.本文段讲了一件什么事?
3.请概括第二自然段的段落大意。
②概括整篇文章的内容。
1.用简要的语言写出文章的主要内容。
2.用简要的语言概括本文的主要内容。
3.本文讲述了一个______________的故事。
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总结概括题目常见的关键词:
概括
【题型判断练习】
找出下面阅读的概括内容题,在题目后面的括号打钩。
一、阅读下文回答问题
一只鹅的尊严
包利民
1.文中的那只雁鹅有哪些特点?( )
2.文章叙述雁鹅的故事详略得当,请简要概括三件详细叙述的事件。 ( )
3.按照括号内要求赏析句子。( )
直到第三天中午,母亲把它赶出来,给它单独弄了一盆吃的,并往食盆那里赶它,它才勉为其难地给了面子,开始慢慢地吃。(修辞方法角度)
4.请从内容和结构两方面对文章第⑩自然段进行简要分析和评价。( )
二、阅读下面短文,完成各题。
5.简单概括导致“我”的“意见”变化的两件事。( )
6.品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。( )
(1)他们也何尝不酒醉似的喝彩。
(2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
7.谈谈你对文中划线句子的理解。( )
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
8.(1)文中说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,结合对全文的理解,请简述其原因。( )
(2)“我”用哪些具体行为来表达对藤野先生的怀念?( )
三、阅读下面的文字,回答小题。
小巷养花人
9.请用简洁的文字概括文章的主要内容。( )
10.结合文章内容,说一说管坤友的人物形象。( )
11.文中第④段有什么作用?结合全文内容进行简要分析。( )
12.赏析第⑤段的画线句子。( )
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面对变故,他心中的花儿依旧顽强盛开,火焰般跳跃灿烂。
13.理解最后一段话的含义。( )
爱花的人,身边总有花儿开放,开在心里,也开在人生里。
【知识点一】六要素概括
知识回顾:六要素
时间、地点、人物、起因 、经过、结果
概括内容思路
全文概括:抓六要素(时间+地点+人物+起因+经过
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