第一课：记叙顺序的作用-2023年中考现代文阅读专题讲堂（学生版）.docxVIP

第 PAGE 38 页 共 NUMPAGES 38 页 阅读技巧--记叙顺序 【知识导入】 问题一：什么是记叙？ 问题二：记叙顺序是什么意思？ 【题型辨析】常见题型 （1）分析布局，揣摩作者意图。请从记叙顺序的角度，结合文章内容，分析第③段的作用。？ （2）文章着重写为猕猴桃“疏花”，为什么第?段又写了赵喜才的经历？请根据全文内容进行回答。 （3）选文某段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？ （4）文中插叙了什么内容？有什么作用？ 总结概括题目常见的关键词： 【题型判断练习】 阅读下面的阅读题，在记叙顺序题目后面的括号打钩。 一、阅读文章，回答问题。 秋天的黄昏 丁立梅 1．请给加点的字注音。（ ） （1）河堤( )??（2）缠绵( ) 2．根据下列句子的意思，在文中找出词语填空。 （1）_________：指演变而产生。（在第③④段里找） （2）_________：因失意或失望而伤感、懊恼。（在第⑧⑨段里找） 3．说说文章第①段画线句子中“吞”字的含义。（ ） 4．文章第⑦段写童年时关于棉花的回忆，属于哪种记叙顺序？抒发了作者怎样的情感？（ ） 5．文章很多句子富有诗意美。请从修辞方面入手赏析第⑥段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（ ） 第 PAGE 38 页 共 NUMPAGES 38 页 6．秋天的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？下列分析不正确的一项是（???） A．因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心； B．繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失； C．晚开的棉花可以幸福一个世界。 D．有令人难忘的美好回忆。 二、阅读下面选文，完成各题。 梨花风起正清明 丁立梅 7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（????）（ ） A．祖母走后，祖父有事没事就绕着两棵梨树转，喃喃自语，表现了祖父对祖母的怀念。 B．文章开篇写祖父对梨树的态度，设下悬念，引出下文对两棵梨树的回忆。 C．文章最后写“梨花风起”时祖父与祖母合葬在一起，这样的结尾，虽有些悲情却是满满的诗意。 D．文章语言优美，构思精巧，意蕴丰富。两棵梨树，凝结了一家两代人的情感。 8．文中的梨树寄托了人物哪些情感？请结合文章简要归纳。（ ） 9．文章第⑤段采用了哪种记叙顺序？作用是什么？（ ） 10．结合语境，赏析划线句子表达效果。（ ） （1）被祖母用笤帚追着打。败家子啊，糟蹋啊，响雷要打头的啊！（从人物描写角度） （2）单单是清明前后，它们一头一身的洁白，如瑶池仙子落凡尘，就足够吸人眼球。（从修辞方法角度） 11．文章以南宋诗人吴惟信的《苏堤清明即事》诗中的一句诗“梨花风起正清明”为题，有何作用？（ ） 三、完成阅读。 认真生活，就是美 12．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（???） A．第①段画线句子运用环境描写，描写北京雨夹雪的寒冷天气，引出下文睡莲少活力以及“我”对它的担忧。 B．第②段加点词“挺拔”“苏醒”赋予睡莲人的意志与情思，表现对睡莲顽强生命力的赞美。 C．日本东野圭吾的《梦幻花》中讲述的命案的发生是因为抢夺黄色牵牛花，表明黄色牵牛花在日本一直很稀有。 D．文章运用了托物言志的手法，以睡莲、紫茉莉的生长过程暗示自己的情思和生活态度。 第 PAGE 38 页 共 NUMPAGES 38 页 13．文章第④段采用了什么记叙顺序？有什么作用？（ ） 14．结合上下文，请从修辞角度赏析第⑧段画线句子。（ ） 15．作者以“认真生活，就是美”为题有何含义？请结合文章内容及生活实际说一说。（ ） 【知识点一】记叙顺序的概念 常见的记叙顺序：起因-经过-结果 顺叙 含义：按事情发展先后顺? 【特点】 顺叙是按事情发生发展先后顺序来叙述事