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认识自我 设计自我 初一（12）班 名言欣赏： 知人者智，自知者明 ——老子 人贵有自知之明 ——中国谚语 知己知彼，百战不殆 ——孙武 要想成功，必须首先认识自己！ 简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。 思考： 什么是认识自我？ 一、认识自我 故事感悟 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。?一只乌鸦看见了，它也想抓只羊回去于是便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。 乌鸦的遭遇告诉我们什么道理？ 思考： 道理：乌鸦没有正确认识自己的长处与不足， 是“不自量力”的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。 　认识自己 她们一样吗？ 每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。 请你思考：你的优缺点是什么？ 举例： A同学：我很有能力，参加班级管理受到同学好评 B同学：我很幽默，能带给别人快乐，周围人都很喜欢我 C同学说：我很胆小，害羞 D同学说：我长得帅，歌唱得好 总结： 任何人都不可能完美无缺，人人都有自己的优点和缺点，每个人都不应该因缺点而怀疑自己，也不要因优点而轻视别人。你就是这个世界上独一无二的一个，所以要充分认识自己，让自己扬长避短，散发自己独特的个人魅力。 二.设计自我 一个人除了需要了解把握自己目前的状况外，还需对自己的未来进行积极的规划设计，使自己未来的发展充满光明。 那么，同学们，你们对自己未来的设想是怎样的？ 请同学们从外表形象，人际交往，学习，社会规范，艺术等其它方面对自己的未来进行设计。并用简练生动的语言介绍本人的未来。 由同学们的发言中我们可以知道每个人的心中都对自己的未来有一个美好的憧憬。心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实在的规划才能追寻，好的人生离不开好的规划，成功的人生离不开成功的规划以及正确规划指导下的持续奋斗。 希望同学们能不断地审视自己，不断地去努力,拼搏，让自己的未来更加的精彩! “知人者智，自知者明”我们除了把握自己目前的状况外，还要积极进行自我规划，培养自己积极的人生态度，乐观地面对学习，生活和运动。 总结: 谢谢！ 2011级25班誓词 我是十七学子，严守校规校纪， 尊敬师长，团结同学； 自强不息，奋勇拚搏； 以我全面素质，夯实“四有”新人基石， 用我聪明才智，奉献祖国建设伟业。 主题班会： 远离手机 形形色色的手机 诱惑！ =陷阱！ 数据说明：据一项对中学生抽样调查显示，初中生拥有手机达到11％，高中生拥有手机达到15％，目前没有手机但准备买的超过了31％。 利的方面： ①学生可以通过手机及时与家长联系，也可 以向老师汇报学习等。 ②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊； 与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难 问题时,可以用手机进行讨论。 ③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。 ④里面的闹钟装置,可以随时使用. ⑥手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以 随身携带。 ⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长，老师或警察求助。 ⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。 利的方面： 弊的方面： ①短信聊天，影响休息，贻误学业。 ②不良信息，玷污心灵。 弊的方面： ③助长学生攀比成风。 弊的方面： ④额外增加父母负担。 弊的方面： 弊的方面： ⑤手机为考试作弊提供了条件。