0的认识 课件 青岛版一年级数学上册.pptx

青岛版一年级数学上册 2022年新版 一 快乐的校园 ——10以内数的认识 2 0的认识 情境引入 生活中的“0” 例题讲解 一个也没有用0表示。 你还在哪里见过0？ 尺子上的0表示起点。 体育比赛记分牌上的0表示得分。 温度计上的0表示分界线。 小 结 0的认识（来自小学教材搭档P7） （1）0可以用来表示一个物体也没有。 （2）0也可以用来表示起点。 培优例题 例1：还剩下多少个？（本题选自《小学教材搭档》P8） 全都没有用“0”表示。 2 1 0 规范解答： 例2：小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后它还有几条鱼？（本题选自《小学教材搭档》P8） 3天后它还有0条鱼。 规范解答： 随堂小测 1.填一填。（来自教材课后习题P10第1题） 2.（来自教材课后习题P11第5题） 3.看图填数。（来自《小学学霸作业本》P4第3题） 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成本课时配套练习中相关习题。 谢谢您的观看 2022年新版