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中小学校工作计划
姓名: XXX 部门:XX部
第
第 PAGE # 页 共 23 页
第
第2页共23页
中小学校工作计划
目录
第一篇:XX年中小学校工作计划
第二篇:XX中小学校工作计划
第三篇:中小学校工作计划第二学期 第四篇:苗桥镇中小学校XX年度工作计划 第五篇:XX中小学校德育工作计划 正文
第一篇:XX年中小学校工作计划
指导思想:
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建 设和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长服 务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“规范”、
“创新”、“有效”、“发展”为着力点,大力推进和谐课堂,为促 进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面 发展,办人民满意的教育,建设教育强市,实现教育现代化作出新的 贡献。
主要目标:
一、 构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、 和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。
二、 规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革, 充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督 学校管理的积极性、主动性。
三、 加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识, 在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、
以教师的发展为本
四、注重德育工作的层次性, 开展丰富多彩、 形式多样的德育活 动,形成附中特色的德育体系。
五、聚焦课堂教学, 积极构建有效课堂模式, 在全面学习“主体 参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。
六、认真抓好校本教研, 广泛开展学科和个人课题、 微型课题研 究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进 教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类 论文评比。
七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式, 搞好对外宣传和对 外开放工作。
八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势, 提升学校文化品 位。
具体工作:
一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。
规范各项规章制度。 依据《江苏省中小学管理规范》 和学校《章 程》,结合学校具体情况,完成学校“十二五”发展规划,进一步修 订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范 化、精细化,尤其是要在 XX年完善学校绩效考核制度,通过绩效考 核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
规范校务公开制度。 继续设立校长接待日, 建立校长信箱, 公 开校长邮箱, 在校园网站上设立校长留言栏目; 发挥工会民主监督职 能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园 网的教师交流空间, 给教师搭建参议学校大事的平台; 利用好家长委 员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。
规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课 程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上 墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不 随意增减课程和课时, 不随意调整课程难度和教学进度; 严格控制学 生在校时间,确保学生每天在校时间不超过 7 小时,不占用节假日集 体上课、补课; 认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体 育艺术 2+1 活动”,进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动, 创新阳 光体育活动。
规范招生行为。严格执行市教育局招生方案, 本着公平、公开、 公正原则,认真完成XX年招生工作。
规范后勤服务工作。 加强校产的使用、 维护工作, 确保学校教 师多媒体设备、 专用教室和各类设备正常使用; 规范临时人员的用工 制度;规范店面房出租手续,避免校产流失;加大学生宿舍管理和就 餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。
二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式
强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、 思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动, 初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以习惯养成教育为主, 初二年级以心理健康教育为主, 初三年级以理想信念教育为主。 在此 基础上形成各年级的主题活动、 班团队活动方案, 并逐步形成一套科 学、完整的校本德育资料。
开展形式多样的德育活动。 充分发挥学生的自主性, 结合重大 节假日,开展多种形式的活动。XX年学校将举办“双语艺术节”、 “科技活动周”、“体育节”、“读书节”,并开展各种社团活动, 全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。
建立学生成长导师制度。 各年级、各班级、各学科自行设计调 查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。 在此基础上建立学生成长档案,
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