社会主义初级阶段地科学内涵与其理论和实践意义.pdfVIP

*.* 社会主义初级阶段的科学内涵及其理论和实践意义 一、社会主义初级阶段的科学内涵 社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念 ,它不是泛 指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 ,而是特指我 国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主 义必然要经历的特定历史阶段 .它包括两层既相对区别、 又紧 密联系的基本含义： 第一,我国社会已经是社会主义社会 .我们必须坚持而不能离 开社会主义 . 第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段 .我们必须从这个 实际出发 ,而不能超越这个阶段 . 前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质 ,后一层含义则阐 明了我国现实中社会主义社会的发展程度 . 二、社会主义初级阶段的理论和实践意义 1.是马克思主义关于社会主义发展的新论断 .社会主义初级 阶段理论是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折 发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的 .社会主义初级 阶段作为具有特定内涵的新概念 ,在马克思主义发展史上是 第一次 . 2.是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据 . 建设中国特色社会主义必须从我国的实际出发 ,从我国现在 *.* *.* 处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际出发 , 而不能从主观愿望出发 ,不能从这样那样的外国模式出发 ,不 能从对马克思主义著作中个别论断的教条式理解和附加到 马克思主义名义下的某些错误观点出发 .十一届三中全会前 我们在社会主义建设中出现种种失误的根本原因之一 ,就在 于提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段的实 际.20多年改革开放和现代化建设取得举世瞩目巨大成就的 根本原因之一 ,就在于制定的路线、 方针、政策合乎社会主义 初级阶段的实际 ,纠正了那些超越阶段的错误观点和政策 ,又 抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张 .我国社会主义建 设的历史实践证明 ,从社会主义初级阶段的实际出发建设社 会主义 ,没有离开社会主义 ,而是在脚踏实地地建设社会主义 . 3.帮助我们防止 “左”的和右的错误,坚定地把中国特色社会主 义事业推向前进 . 在坚持社会主义的问题上 ,只讲性质和方向 ,不讲程度和水平； 或者只讲程度和水平 ,不讲性质和方向 ,都会使人们陷入盲目、 不清醒的状态 ,发生 “左”的或右的错误,使社会主义事业遭受 挫折和损失 .而对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征 的统一认识和把握 ,则可以使我们更深刻地理解和掌握党在 现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正 确性,保持清醒的头脑 ,坚定、自觉地把中国特色社会主义事 业不断推向前进 . *.* *.* *.*