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江苏教练员从业资格考试题库 1、教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。A、选取合适的演示设备B、让每位学员都能看清楚演示过程C、保证每次演示的时间不宜过长D、配合演示进行讲解答案：ABCD分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在运用演示教学法教学时，应选取合适的演示设备、配合演示进行讲解、让每位学员都能看清楚演示过程、保证每次演示的时间不宜过长以保证教学质量。2、柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。A、碳氢化合物B、氮氧化合物C、微粒物答案：A分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物，不包括碳氢化合物。3、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）A、正确B、错误答案：B分析：轻轻的踩下去，很可能会不能触发ABS系统，也就起不到ABS的作用了，所以，一般就是要求，刹车动作要果断，一脚就踩到底，保证ABS的正确执行。4、如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。A、正确B、错误答案：B分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。5、汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。A、检查轮胎气压是否满足要求B、检查轮胎的磨损情况C、合理装载D、定期对轮胎进行换位答案：ABCD分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有检查轮胎气压是否满足要求、检查轮胎的磨损情况、合理装载、定期对轮胎进行换位。6、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。A、客观.清楚地传授知识B、正确评判学员的学习状况C、调动学员的学习积极性D、利用先进的手段和科学的方法施教答案：ABCD分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。7、汽车超载行驶容易导致（ ）。A、燃油消耗增加B、轮胎寿命缩短C、轮胎温度升高D、轮胎爆裂答案：ABCD分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车超载行驶容易导致燃油消耗增加、轮胎寿命缩短、轮胎温度升高、轮胎爆裂。8、驾驶培训的目的是（ ）。A、让学员掌握驾驶技能B、保证学员考取驾驶证C、培养学员驾驶车辆道德D、对学员进行安全驾驶综合素质教育答案：D分析：驾驶培训的目的是对学员进行安全驾驶综合素质教育。9、相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。A、冰雪B、湿沥青C、干燥沥青答案：A分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：相对而言，汽车在冰雪路面上行驶时，制动距离最长。因为冰雪的附着力小。10、如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )A、停车等待B、立即并入右侧车道,并右转弯C、等待放行后右转弯D、等待放行后直行或左转弯答案：AD分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：如图所示，准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时，驾驶员应停车等待，等待放行后直行或左转弯。11、驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。A、能克服实际驾驶训练的局限B、节约能源C、增加培训成本D、提高教学安全性答案：ABD分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶模拟器在教学应用中的特点是能克服实际驾驶训练的局限、节约能源、提高教学安全性。12、汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )A、正确B、错误答案：A分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。13、驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。A、最小转弯半径B、内轮差C、路面D、后悬外移答案：ABD分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有最小转弯半径、内轮差、后悬外移。14、汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。A、正确B、错误答案：A分析：制动器起作用时间就是我们理解的制动器反映时间。15、雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。A、正确B、错误答案：B分析：本题