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《程序设计C和C++》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 程序设计（C/C++） Program Design C/C++ 课程编码 OSI320611020 开课院部 海洋与空间信息学院 课程团队 程序设计语言课程团队 学分 2.0 课内学时 32 讲授 32 实验 0 上机 0 实践 0 课外学时 32 适用专业 电子信息工程 授课语言 中文 先修课程 课程简介 （必修） 程序设计（C/C++）是电子信息工程专业的必修课程，也是一门通识教育课程、学科基础课程。课程结合简单的数据处理问题向学生介绍计算机高级语言C/C++的基本语法、面向过程的程序设计方法及编程技巧、面向对象程序设计的基本概念及思想。通过本课程的学习，学生能够掌握C/C++语言的基本知识；具有初步的计算思维能力及软件编程能力；同时，养成自主学习的习惯，增强自主获取知识和自我提高的意识。 Programming (C/C++) is a compulsory course for the major of Electronic Information Engineering. It is also a general education course and a basic course. The course combines simple data processing problems to introduce students to the basic grammar of computer high-level language C/C++, process-oriented programming methods and programming skills, and the basic concepts and ideas of object-oriented programming. Through the study of this course, students can master the basic knowledge of C/C++ language. Have Preliminary Computational thinking ability and software programming ability; At the same time, develop the habit of autonomous learning, enhance the awareness of self-acquisition of knowledge and self-improvement. 负责人 二、课程目标 序号 代号 课程目标 OBE 毕业要求指标点 任务 自选 1 M1 目标1：掌握计算机高级语C/C++的基础知识及基本语法，能将程序设计语言工具用于电子信息工程领域简单数据处理问题的表述。 是 5.1 2 M2 目标2：掌握C/C++面向过程、面向对象的程序设计方法及思想，掌握C/C++的计算思维及各种编程技巧，能够针对电子信息领域信息获取、传输等过程中的简单数据处理问题进行方案选择及程序设计；并且了解程序设计语言C/C++作为信息处理工具的适应范围和局限性。 是 5.1 3 M3 目标3：关注计算机高级语言的发展现状和趋势，理解信息技术多样化以及技术进步对知识能力的影响和要求，具有自主学习和终身学习的意识。 是 12.1 三、课程内容 序号 章节号 标题 课程内容/重难点 支撑课程目标 课内学时 教学方式 课外学时 课外环节 1 第1章 C/C++初步知识 本章重点难点：C/C++的编程思想、C/C++程序的构成、上机实践过程。 / / / / / 2 1.1 C/C++的发展及简单的程序举例 C语言的发展、C++的发展、完整C++程序举例 *思政环节：介绍Ken Thompson与Dennis M. Ritchie开发Unix及C语言的故事启发学生思考：成功源于热爱！ M3 1 讲授 0.5 自学 3 1.2 C/++程序的构成及上机实践过程 完整的C++程序举例、C++程序上机实践过程 M1,M3 1 讲授/程序调试 0.5 自学 4 第2章 数据类型和表达式 本章重点难点：变量、关系和逻辑运算。 / / / / / 5 2.1 数据类型、常量、变量 数据类型、常量、变量 M1,M3 2 讲授 1 自学 6 2.2 运算符及表达式 算术运算符和算术表达式、赋值运算符和赋值表达式、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、条件运算。 M1,M3 2 讲授 2 作业/自学 7 第3章 程序设计初步 本章重点难点：选择结构及循环结构的程序设计。 / / / / / 8 3.1 算法及程序结构 算法、程序结构、字符输入