2016年初中数学青年教师学科素养能力竞赛试卷(解题部分).docx

2016年初中数学青年教师学科素养能力竞赛试卷(解题部分).docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:19108035856(电话支持时间:9:00-19:00)。
2016 年太仓市青年教师学科素养能力竞赛 初中数学 第二部分 数学专业素养(满分 120 分) 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,满分共 24 分) 如果一个三角形的一条边是另一条边的2 倍,并且有一个角是30?,那么这个三角形的形状是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定2.下列图形中,各边的中点一定在同一个圆上的是( ) 菱形 B.平行四边形 C.矩形 D.等腰梯形 某商场以每件 42 元的价格购进一种服装,由试销知,每天的销售量 t(件)与每件的销售价 x(元/ 件)之间的函数关系为 t=?3x+204.商场要想每天获得最大销售毛利润,则每件的销售价应定为( ) A.55 元 B.50 元 C.48 元 D.44 元 在平面直角坐标系xOy 中,已知 A(0,2),B(0,6),点 P 在直线 y=x 上运动.若以A、B、P 为顶点的三角形是等腰三角形,则点 P 的个数是( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 如图,数轴上的点 A、B、C、D 对应的数分别是整数 a、b、c、 d,且 b?2a=3c+d+21,那么数轴上原点对应的点是( ) 点 A B.点 B C.点 C D.点 D CB?D如图,边长为 1 的正方形 ABCD 绕点 A 逆时针旋转 30?到正方形 AB?C?D C B? D 阴影部分的面积为( ) 1 2 C.1 ? 3 4  C? 3 A 3 D.1 ? 3 D? 3 已知抛物线 y=ax2+bx+c 经过点(1,4),(2,7),对称轴为直线 x=k,且|k|≤1,则 a 的取值范围是( ) A. 3 ≤ a ≤ 3 5 a≥3 C. a ≤ 3 5 D.a<0 AQBPDC如图,△ABC 中,AD⊥BC,垂足为 D,AD=BD=3,CD=2,点 P 从点 B 出发沿线段 BC 的方向移动到点 C 停止,过点 P 作 PQ⊥BC,交折线 A Q B P D C 点 Q,连接DQ、CQ,若△ADQ 与△CDQ 的面积相等,则线段BP 的长度是 ( ) (第 10 题) 9 6 或 4 B. 5 5 9 13 或 4 C. 或 5 5 6 13 D. 或 5 5 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,满分共 24 分) 若对任何 x,分式 x ? 1 均有意义,则字母 a 的取值范围是 . x2 ? x ? a 将一枚质地均匀的硬币连续掷了三次,三次都是正面朝上的概率是 . 圆锥的表面展开图由一个扇形和一个圆组成,已知圆的面积为100π,扇形的圆心角为 120°,这个扇形的面积为 .(结果保留 π) 如图,△ABC 中,∠A=60°,BD 和 CE 都是△ABC 的高.如果△ABC 的面积为 12,那么四边形BCDE的面积为 . m2 ?1m2? 2已知二次函数 y=x2+mx?2,当 x<2 时,y 随 m2 ? 1 m2 ? 2 2已知 m 是 2 的小数部分,则 的值为 . 如图,若 AB=AC,∠A=2∠D,AC 与 BD 交于点 F.若 AB=4,AF=3,则 BF·DF= . 如图,正方形 ABCD 的边长为 4,分别以 AB、CD 为斜边向形外作Rt△ABE 和Rt△CDF,且∠ABE= ∠CDF=30?,连接 EF,则 EF 的长为 . AEA A D A E D E F D F B C (第 12 题) B C (第 15 题) B C (第16 题) 三、解答题(本大题共 8 小题,满分共 72 分) 17.(2016 年江苏省高考第 21 题,满分 6 分)如图,在△ABC 中,∠ABC=90?,BD⊥AC 于点 D,点 E是 BC 中点,求证:∠EDC=∠ABD. EB E A D C 18.(教材七下 167 页课题学习,满分 8 分)分类、想象、找规律: 将一个棱长为 3 的正方体的表面涂上颜色,分割成棱长为 1 的小正方体(如图).其中,三面涂色的小正方体有几个?两面涂色的小正方体有几个?一面涂色的小正方体有几个? 如果将一个棱长为 4 的正方体,像(1)那样涂色、分割,那么三面、两面、一面涂色的小正方体各有几个? 如果分别分割一个棱长为 5 或 6 的正方体呢? 从以上的求解过程,你能发现什么规律? 你还能提出其他问题,并加以解答吗? 19.(教材九上 20 页第 9 题,满分 8 分) 原题:k 取什么值时,关于 x 的一元二次方程 x2?2x+k?1=0 有两个不相等的实数根; 改编:是否存在整数k,使关于x 的一元二次方程 x2?2x+k?1=0 有两个非负整数解?若存在,求出所有满足条件的 k 的值;若不存在,请说明理由. 20.(教材八上 75 页第 14 题

您可能关注的文档

文档评论(0)

hao187 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体武汉豪锦宏商务信息咨询服务有限公司
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
91420100MA4F3KHG8Q

相关文档

相关课程推荐