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种植课题的主要研究内容
一、本课题问题的提出
《在幼儿园种植活动中激发幼儿自主探索的研究》是指通过提供 丰富的材料，为每个幼儿都能运用多种方式进行探索提供活动的条件， 同时种植角中陈列的物品具有多样性、季节性、可操作性的特点，给孩子提供了自由随机观察和探索的机会。让孩子在种植活动中获得认 知、发展、创造能力!
课题背景
背景:正所谓一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，孩子们对自然生长发育的事物都有很大的兴趣。所以我们与孩子们一起开启这神奇之旅。虽然我们身处农村，接近大自然已不是随时寻觅的事了， 而是要我们主动去寻觅。种植活动是孩子们主要的活动之一，多年以来，我们习惯的是摆花、种花等。其目的之
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