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2022-11-27 发布于江苏
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Unit 4 I have a pen pal 教学设计（第 1 课时）（B. Let’s try Let’s talk）一、教学目标（一）认知目标能够听、说、读、写句子 Does he live in Sydney? No, he doesn’t. Does he like doing word puzzles and going hiking? Yes, he does.并能在实际生活中运用。（二）能力目标能够运用所学句型来询问他人一些日常生活情况。（三）情感目标教育学生要养成良好的学习和生活习惯。二、教学重难点（一）重点灵活运用本节课的重点句型。朗读时做到语调自