与儿童共成长——读《幼儿园自主游戏观察与记录》有感.docxVIP

与儿童共成长——读《幼儿园自主游戏观察与记录》有感.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
与儿童共成长——读《幼儿园自主游戏观察与记录》有感 与儿童共成长——读《幼儿园自主游戏 观察与记录》有感 《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童》入选中国教育新闻网评选2016年度影响教师的100本书。我从书中感受到了作者传递出的对儿童的理解、尊重、信任,还有竭尽全力为儿童提供适宜教育策略的专业教师的形象。我一直在思考:作为一名幼儿园教师,应该怎样认识儿童和儿童教育,才能支持自己在纷繁复杂的教育情境中选择相对适宜的教育策略,从而支持儿童的发展呢,读完这本书,我大致有了答案。 相信儿童是自信、有能力的学习者 回顾学前教育发展历史,我们可以清晰地看到幼儿园教师儿童观的演变过程:从“儿童

文档评论(0)

希望 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档