第十章：舞蹈编导的小品教学(1).docx

为了理论与实践相结合的教学原则，我们要进行几次课堂舞蹈小品的创作实习，目的是为了将我们课堂中学到的理论知识尽可能地运用到我们的创作实践中去，在创作实践中检验我们的认识，培养我们的编导能力。对我来讲，通过大家的实习小品，也可以加深对同志们的了解，结合大家亲身的创作，进一步地阐述有关编导的创作技巧，求得共同的提高。 创作“实习小品”与创作准备上演的剧目是有区别的，它不是为了上演，只 是为了锻炼和提高自己的创作能力。打个比方，它可能只是一些“草稿”，我计划进行四次小品实习： 第一课－感情色彩小品的教学第二课—性格色彩小品的教学第三课—从造型到组合的教学第四课一自选题的小品教学 进行的程序：先由我讲解