教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习(二)_9.docxVIP

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习最新版(二) 1、单选题 “拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的_____。 A : 阶段性 B : 顺序性 C : 差异性 D : 不平衡性 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析： “拔苗助长”比喻急于求成，而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级 到高级、从简单到复杂的。所以，“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。 2、单选题 “既见森林又见树木”指的是_____。 A : 观察的目的性 B : 观察的全面性 C : 观察的准确性 D : 观察的创新性 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析：观察的全面性，要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系，“既 见森林又见树木” ，指的是观察的全面性。 3、单选题 儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于_____。 A : 消退 B : 惩罚 C : 泛化 D : 负强化 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析：负强化是对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这 些行为发生的频率提高。 4、填空题 在影响个体身心发展的诸多因素中，____具有加速个体发展的特殊功能。 参考答案: 学校教育 本题解释: 【答案】学校教育。解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用，具有加速个体发展的特殊功能。 5、多选题 某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出 2 米距离与前面隔开，对这种做法理解 正确的是_____。 A : 体现了对差生的管理 B : 这一行为体现了对差生的歧视 C : 缺乏教育公平 D : 符合大多数学生的利益 参考答案: BC 本题解释: 【答案】BC 6、单选题 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育 感化、挽救的方针，应坚持的原则是_____。 A : 教育为主，惩罚为辅 B : 客观公正，实事求是 C : 正面引导，表扬为主 D : 榜样示范，环境陶冶 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。 7、单选题 下列特征不属于意志品质的是_____。 A : 自觉性 B : 果断性 C : 坚持性 D : 复杂性 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析：意志品质是指构成人意志的诸因素的总和。主要包括自觉性、果断性、 自制性和坚韧 性等，不包括复杂性，故本题选择 D 项。 8、单选题 衡量受教育者道德修养水平的重要标志是_____。 A : 知 B : 情 C : 意 D : 行 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。 9、单选题 “窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A : 选择性 B : 整体性 C : 理解性 D : 恒常性 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析：知觉的整体性即人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。窥一斑 而知全豹即只观察一部分就可以从观察的部分推测到全貌，故选 B。 10、简答题 学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。 参考答案: 【答案要点】 这种说法是错误的。学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。 它既可以是先前学习对后来学习的影响，即顺向迁移；也可以是后来学习对先前学习的影响，即逆向迁 移。 11、单选题 许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰 是_____。 A : 双重抑制 B : 单一抑制 C : 前摄抑制 D : 倒摄抑制 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析：早上记忆效果好，是因为少了前摄抑制；晚上记忆效果好，是因为少了倒摄抑制； 白 天记忆效果不好，是因为有前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰。与白天所受到的双重抑制相比，早晚所受到 的干扰是 单一抑制。 12、判断题 “教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力” ，这反映的 是人本主义心理学家的思想。_____ 参考答案: 正确 13、单选题 《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无 效的机构是_____。 A : 学校教育处 B : 学校 C : 教育行政部门 D : 司法部门 参考答案: C 本