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读书的演讲稿5篇 读书的演讲稿500字1 读书的演讲稿500字2 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是__班的__，今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 我爱读书，从小就爱。 记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫。 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火。哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！ 大飒飒*回答时间集散地 同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 读书的演讲稿500字3 尊敬的各位领导、各位老师： 早上好！ 我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。 1811年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。 可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。 读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学校首先意味着书籍。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间制造、生产劳动力的工厂。 你们喜欢读书吗?那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。 谢谢大家。 读书的演讲稿500字4 亲爱的老师、同学们： 大家好！ “书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句话十分形象地说出了书籍在人的一生中所起的作用。 我自幼与书为伴，不断从书中汲取“营养”。一二岁时，拿着《三毛流浪记》咿呀学语；三四岁时，抱着《拼音故事》仔细拼读；五六岁时，看着《阿凡提的故事》哈哈大笑；而如今的我，正在细细品味着那“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》。这些书带给我心灵上无穷的美与震撼，让我的心灵受到智慧的熏陶。 有一次，老师上课时提问“谁能讲一个有关三国的故事”?当时我把手举得老高，老师叫了我，我滔滔不绝地讲了起来。同学们都向我投来了羡慕的眼光。当时我愉快的心情就像吃了冰糖葫芦一样甜滋滋的。这可都是读书的收获呀！ 可是，有的时候，我读书读得太废寝忘食，也会闹出一些笑话来的。 有一次，到了吃午饭的时间，我还在浩如烟海的书籍里面遨游呢，忘记了时间的流逝，妈妈几次三番地叫我吃饭，我都是爱理不理，直到书看完了，我才来到餐桌。一看，饭菜都没有了，桌子被收拾的一干二静。“对了。”我拍着脑门叫道，“‘我’已经吃过午饭了”，便又坐在沙发上如饥似渴地“啃”起书来。 既开阔了我的视野，又让我增长了见识，这就是读书的乐趣。 读书的演讲稿500字5 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书中有许多精华，书中有许多智慧，书中蕴藏着许多秘密。我是个小书虫，家里的书应有尽有，《林清玄散文精选》、《初中生出色作文》、《钢铁是怎样炼成的》。我读书的故事有一箩筐，最有趣的是那一次。 有一次，同学约我去新华书店，两点钟在二楼集合。还不到两点钟，我就迫不及待地到了新华书店，坐在一楼的椅子上，没过多久，我便被书架上那本《绿山墙的安妮》给吸住了眼球，这本书正是我梦寐以求的。我开始津津有味地看起来，就像一匹饿狼一般，囫囵吞枣。小细发垂了下来，遮住了字，要是有把剪刀，我一定要把它剪了。 由于看