教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习(二)_11.docxVIP

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参考答案: D 教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习最新版(二) 1、判断题 教育目的的价值取向有所不同是由于个人利益的不同。_____ 参考答案: 错误 本题解释: 【答案】错误。解析:教育目的的确定受特定的社会政治、经济、文化背景以及受教育者的身心发展规 律、人们的教育思想的影响,而不是单一的由个体原因所造成。 2、单选题 教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A : 政治与经济制度 B : 生产力水平 C : 科技水平 D : 文化传统 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析:教育的领导权由谁来掌握,这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教 育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定 的。 3、填空题 1999 年,中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确 指出:素质教育要面向____。 参考答案: 全体学生 4、单选题 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得 教师资格的,丧失教师资格。 A : 拘留 B : 有期徒刑 C : 拘役 D : 无期徒刑 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析:1994 年 1 月 1 日起施行的《中华人民共和国教师法》中规定:受到剥夺政治权利或者 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。 5、单选题 教学的首要任务是_____。 A : 关注学生的个性发展’ B : 培养社会主义品德和审美情趣 C : 发展学生智力、体力和创造才能 D : 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 本题解释: 【答案】D。 6、多选题 初中生对知觉对象进行心理加工的主要形式有_____。 A : 补充 B : 删简 C : 替代 D : 组合 E : 概括 参考答案: ABCD 本题解释: 【答案】ABCD。解析:初中生对知觉对象进行心理加工的主要形式有:组合、补充、删简 (有丢弃、压 缩、简化等形式) 、替代。 7、单选题 学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种 。 _____ A : 替代强化 B : 直接强化 C : 自我强化 D : 负强化 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析:替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。 8、单选题 老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌 的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚, 自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲, 在老赵身上出现了_____。 A : 角色期望 B : 角色冲突 C : 角色认识 D : 角色失败 参考答案: B 本题解释: 【答案】B 9、简答题 影响课堂管理的因素有哪些? 参考答案: 【答案要点】 (1) 教师的领导风格。参与式领导注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人, 而监督式领导则待人冷淡,只注重于集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨。 本题解释: (2) 班级规模。班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。 (3) 班级的性质。不同的班级往往有不同的群体规范和不同的凝聚力。 (4) 对教师的期望。人们会按固定的看法去解释教师们的行为。 10、单选题 教育者在制定、执行校规、班规时,应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度, 才能有利于学生的健康成长,这符合_____。 A : 理论与实践相结合原则 B : 发扬积极因素、克服消极因素原则 C : 严格要求与尊重学生相结合原则 D : 教育影响一致性和连贯性原则 参考答案: C 本题解释: 【答案】C。解析:严格要求与尊重学生相结合原则的基本要求包括: (1) 爱护、尊重和信赖学生; (2) 提出的要求正确、合理、严宽适度; (3) 教育者对学生提出的要求,要坚定不移,贯彻到底,督促学生切实做到。 11、单选题 孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引 导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____。 A : 实物直观 B : 模象直观 C : 虚拟直观 D : 表象直观 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析:模象直观是指通过各种实物的模拟形象而进行的,包括各种图片、图表、模型、幻灯 片、录像带等。故选 B。 12、判断题 教师的智力水平越高,教学效果越好。_____ 参考答案: 错误 本题解释: 【答案】错误。解析:影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平,而且包括教师具备的专业知

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