教师招聘考试题库《中学教育理论综合》试题预测(二)_8.docxVIP

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》试题预测最新版(二) 1、单选题 研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这 是_____。 是 A : 注意的分配 B : 注意的转移 C : 注意的范围 D : 注意的起伏 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析：人的注意不能长时间地保持固定的状态，而是周期性地加强和减弱，叫注意起伏。要 使注意持久地集中在一个对象上是很困难的。 2、单选题 “捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自_____。 A : 陶行知 B : 蔡元培 C : 徐特立 D : 陈鹤琴 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。 3、单选题 “近朱者赤，近墨者黑” ，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？_____ A : 环境 B : 遗传 C : 教育 D : 社会活动 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析： “近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。从这 句话可以看出，环境对人的发展具有重要影响。所以，本题选 A。 4、单选题 制定我国教育目的的理论基础是_____。 A : 邓小平理论 B : 社会主义初级阶段理论 C : 基础教育课程改革理论 D : 马克思关于人的全面发展学说 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析：马克思关于人的全面发展的学说是确定我国教育目的的理论基础，正确认识和理解这 一学说，对制定教育目的有重要的指导意义。 5、填空题 世界上最早的教育专著是我国的《____》。 参考答案: 学记 6、多选题 对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，正确的是_____。 A : 学校宣布退学处理或者开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申诉 B : 在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待 C : 受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校 D : 学校宣布退学处理或者开除学籍处分后，要求该生在 48 小时内离开学校 参考答案: ABC 本题解释: 【答案】ABC。 7、单选题 高中学生思考问题时能够摆脱具体事物的束缚，能根据各种假设进行系统抽象的分析。根 据皮亚杰的思维发展阶段理论，此学生处于_____。 A : 感知运动阶段 B : 前运算阶段 C : 具体运算阶段 D : 形式运算阶段 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。 8、单选题 下列不属于新课程结构特点的是_____。 A : 均衡性 B : 综合性 C : 单一性 D : 选择性 参考答案: C 本题解释: 【答案】C。解析：《基础课程改革纲要》规定的课程结构有“综合性”“选择性”“均衡性”特征。单 一性不是新课程结构的特点，故选 C。 9、多选题 教师渊博而深广的专业知识以及高超的教育、教学艺术体现在_____。 A : 忠诚教育事业，有强烈的责任感和义务感 B : 突出重点、突破难点 C : 言传身教、以理服人 D : 结合实际谈古论今 E : 有较高的教学艺术和教育机智 参考答案: BDE 本题解释: 【答案】BDE。解析：渊博的知识，高超的教育教学艺术是教师威信的良田，它集中表现为：在教学中能 讲清“双基” ，突出重点，突破难点，解决学生的疑点；能结合教学内容谈今论古，开阔学生的知识视 野；能介绍学科发展的新成果；有较高的智力，能应付各种突发事件，善于掌握教育分寸，有较高的教学 艺术和教育机智，成为学生心目中的智慧之神。 10、判断题 传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式’主要用于系统知识、技能的传授与学 习。它的基本程序为：复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。_____ 参考答案: 正确 本题解释: 【答案】正确。解析：传递一接受式以传授系统知识，掌握基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的 记忆力，推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息量。 11、判断题 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。 _____ 参考答案: 正确 12、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。 A : 清正廉洁 B : 团结协作 C : 敬业爱业 D : 为人师表 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。 13、单选题 用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是 。 _____ A : 神经心理学 B : 构造心理学 C : 认知心理学 D : 社会心理学 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析：本题考查了对不同心理学派基本观