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中班音乐泡泡糖教案反思 活动目标： 1.乐于参加音乐活动，并体验游戏的快乐。 2.能够追随音乐用身体动作踢节奏。 3.尝试创编小丑的动作，学习合作游戏。 4.使幼儿晓得歌曲的名称，熟识歌曲的旋律及歌词内容。 5.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备工作： 音乐《泡泡糖》。 活动过程： 1.复习儿歌《泡泡糖》。 2.节奏练： 用简单的肢体动作来引导幼儿为儿歌打节奏。 3.编创小丑的动作造型： 引导幼儿根据歌词变成小丑最美丽来进行创编。 4. 游戏：《泡泡糖》 教学反思： 在活动中，我为了防止孩子三步演唱至尾，在化解难点四分音符与感情技巧处置部分，我使用了谈话的方法，使孩子稍微歇息了一会，并使活动能动静融合，孩子们的整体表现基本上顺利完成了我预设的目标。当然了，本次活动除了很多严重不足的地方，期望各位老师和专家多提指点。