班组管理与三维一体五型班组管理模式讲义.pptVIP

3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 工作流程不统一 工作内容不一致 记录表单不规范 考核指标不定量 标准化 工作内容标准化、工作流程标准化、工作要求标准化、工作记录标准化、工作考核标准化、工作制度标准化 精细化 工作内容、流程、制度细化到每天每项工作任务 各工作任务要求精益化、记录精准化、考核精确化 流程设计不精细 内容划分不精确 考核结果不精准 手段落后不便管理 纸质记录不便保存 记录分散不便查看 手工统计不便分析 信息化 利用计算管理信息系统进行辅助管理，提升管理效率 现存的问题 解决思路 第二十八页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 标准化 工作内容标准化、工作流程标准化、工作要求标准化、工作记录标准化、工作考核标准化、工作制度标准化 精细化 工作内容、流程、制度细化到每天每项工作任务 各工作任务要求精益化、记录精准化、考核精确化 信息化 利用计算管理信息系统进行辅助管理，提升管理效率 管理理念 以“5”型建设为目标，贯彻标准化、精细化、信息化的管理理念 5 ？ 如何落地 第二十九页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 为实现五型班组建设目标 做什么？ ? 管理内容 怎么做？ ? 管理流程 做的标准是什么？ ? 管理规范 精细化 本质安全型班组建设做什么？ 目标：使各种危险源处于可控状态 内容：事前：安全培训、风险预知预控、安全例会 事中：安全确认、隐患排查 事后：三违管理、隐患管理、事故管理 生产效益型班组建设做什么？ 目标：增量提效、节本降耗 内容：事前：生产计划、材料计划、任务分配 事中：生产记录、设备管理、质量管理、材料管理 事后：生产总结、成本分析 “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 第三十页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 为实现五型班组建设目标 做什么？ ? 管理内容 精细化 怎么做？ ? 管理流程 做的标准是什么？ ? 管理规范 民主和谐型型班组建设做什么？ 目标：加强民主管理、创建和谐文化，确保企业健康稳定 内容：民主管理：班务公开、民主生活会、征集建议 和谐文化：走访慰问、文体竞赛 学习创新型班组建设做什么？ 目标：拓展学习培训，加强岗位练兵，提升科学管理水平 内容：学习培训：安全培训、技能培训、政治学习 岗位练兵：五小创新、技术比武、结对帮扶 环境清洁型班组建设做什么？ 目标：清洁办公、清洁生产，建设绿色平朔 内容：清洁办公：办公区环境检查、现场环境检查 清洁生产：职业病预防、质量标准化检查 “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 第三十一页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 为实现五型班组建设目标 做什么？ ? 管理内容 怎么做？ ? 管理流程 做的标准是什么？ ? 管理规范 出勤点名 会议精神传达 上一班汇报 当班工作安排 班前会学习 安全宣誓 安全检查 生产情况 设备检修 材料消耗 工作质量 作业环境 当班总结 公布工分 班后会学习 安全宣誓 全员签退 标准化 班前会 现场作业 班后会 “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 第三十二页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 为实现五型班组建设目标 做什么？ ? 管理内容 怎么做？ ? 管理流程 做的标准是什么？ ? 管理规范 标准化 精细化 统一工作要求： 目标：针对各工作任务有固化的、统一的工作标准 内容：统一工作流程、工作内容、工作标准、工作制度 形成文字性制度 统一工作工具： 目标：针对各工作任务有固化的、统一的工作工具 内容：统一工作记录、工作考核 形成文字性制度 “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 第三十三页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 为实现五型班组建设目标 做什么？ ? 管理内容 怎么做？ ? 管理流程 做的标准是什么？ ? 管理规范 “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 第三十四页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五型班组管理模式 为实现五型班组建设目标 做什么？ ? 管理内容 怎么做？ ? 管理流程 做的标准是什么？ ? 管理规范 管理内容与管理流程融合 将五型班组建设内容落实到班组日常工作的每个环节中，明确每天、每个环节需要做什么？ “5311”班组建设管理模式 管理理念 系统结构 操作方法 第三十五页，共七十页。 3.2 什么是三维一体五