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2020年安徽师范大学体育理论综合考研真题试卷 《运动生理学》部分（150分） 一、名词解释（4小题，每小题5分，共 20分） 1.自身调节 2.三联管 3.阅强度 4.氧离曲线 二、选择题（10小题，每小题3分，共30分） 1.有关肌节下列说法正确的是______ A 两条相邻的Z线之间的一段肌纤维 B 是由1/2暗带+明带+1/2 暗带构成的 C 当骨骼肌收缩时明带会缩短 D 当骨骼肌舒张时，暗带会拉长 2.体操运动员在平衡木上做后手翻动作要求头部位置要正，是利用了哪种反射原理___。 A.状态反射 B 翻正反射 C 直线运动反射 D旋转运动反射 3.在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重 A动作主要环节 B.动作的示范 C 纠正错误动作 D动作的讲解 4.正常成年人心指数为____。 A2.0-2.5L/min·m2 B2.5-3.0L/min·m2 C.3.0-3.5L/min·m2 D4.5-5.0L/min·m2 5.在比赛前出现心跳加快、血压上升，这是由于__引起的。 A 减压反射 B 条件反射 C 朋氏反射 D 环境反射 6.某运动员肺通气量为7500 ml/min;呼吸频率为20 次/分，无效腔容量为125ml，每分心输出量为 5000ml，该运动员的通气/血流比值为____。 A0.7 B0.8 C0.9 D1.0 7.为测定某运动员的有效滤过压，现经测定，其肾小球毛细血管血压为 45mmHg，肾小囊内滤液的胶体渗透压为 0mmHg，肾小球毛细血管内的血浆胶体渗透压入球端为 25 mmHg，出球端为 35mmHg，肾小囊内的静水压为10mmHg，则该运动员的入球端有效滤过压为_____mmHg。 A35 B20 C10 D0 8.决定最大摄氧量的中央机制是_____。 A 肺通气量 B 心室泵血能力 C 肌红蛋白含量 D动静脉氧差 9.无氧阈是指人体在递增强度工作时，由临界点。 A 无氧代谢供能 B 有氧代谢供能 C 有氧代谢向无氧代谢过渡 D无氧代谢像有氧代谢过渡 10.在高原训练初期，每分输出量的增加主要靠_的增加，来补偿运输氧的能力。 A 心率 B 每搏输出量 C 动静脉氧差 D氧脉搏 三、简答题（4小题，每小题15分，共60分） 1.试述影响肌肉力量的生理学因素有哪些? 2.什么是赛前状态?什么是准备活动?简述二者的区别。 3.试述 ATP 的稳态及其生成途径? 4.什么是通气/血流量比值，其比值增大或减小对机体有什么影响? 四、论述题（2小题，每小题20分，共40分） 1.依据运动技能形成过程中的生理学变化特点，简述各阶段的特点和体育教师在各阶段应该如何教学? 2.增体重的原则是什么?请您试编制一个增强上肢和腹部肌肉力量的运动处方。 《学校体育学》部分（150分） 一、名词解释（5小题，每小题6分，共30分） 1.学校体育 2.体育教学 3.体育与健康课程资源 4. 课余体育训练 5.淘汰法（比赛方法） 二、简答题（6小题，每小题12分，共72分） 1.简述学校体育对促进学生身体发展的作用。 2.简述体育课程的特点。 3.简述体育课组织管理的基本要求。 4.简述体育与健康学习评价的内容。 5.简述课外体育活动的意义。 6.简述体育教师的职责。 三、论述题（2小题，每小题24分，共48分） 1.什么是直观法?其常用方式有哪些?运用动作示范时应注意哪些问题? 2.体育实践课的结构由哪几个部分组成?论述各组成部分的目标与内容。