2016年竞赛与自主招生专题第八讲数列的通项与递推数列(教师版).docx

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2016年比赛与自主招生专题第八讲数列的通项与递推数列 从2015年开始自主招生考试时间推后到高考后,政策刚出时,好多人以为,能否是要在高考出分后再考自主招生,能否高考考完了,自主招生其实不是失掉其意义。自主招生观察了这么多年,使用的题目的难度其实已经很稳固,这个题目 只有出到高考以上,比赛以下,才能在这么多省份间拉开差距. 所以,笔试难度基本稳固,保持原自主招生难度,本来自主招生的真题比赛真题等,拥有参照价值。 在最近几年自主招生试题中,数列是自主招生必考的一个重要内容之一,数列考得许多的知识点有:极限、数学概括法、递推数列、等差等比数列、及数列的应用等。 一、知识精讲 一.等差数列: 1. 通项公式:ana1 (n 1)ddn a1 d(n N*); 2. 前n项和公式:sn n(a1an) na1 n(n 1)d. 2 2 二.等比数列: 1. 通项公式:ana1qn1 a1qn(n N*); q a1 (1qn) ,q1 a1 anq 2. 前n项和公式:Sn 1q 或sn 1 q ,q1 . na1,q1 na1,q 1 三.数列的通项公式与前 n项的和的关系:an S1, n 1 Snsn1,n (Sn为数列{an}的前 2 n项的和为). 四.常有数列的前n项和公式: n(n1) 123LLn 2 1357LL(2n1)n2 2 4 68LL 2n n(n 1) 12 22 32 LL n2 n(n 1)(2n1) 6 13 23 33 LL n3 [n(n1)]2 2 【知识拓展】 一.对于数列{a},若存在正整数k及一个将a 与前面k项ank1,ank2,Lan联系 n nk 起来的方程 f(ank,ank1,Lan)0,n 1,2,L,则称数列{an}是k阶递推数列,此方程为递推方 程。 由(*)得出ank g(ank1,ank2,Lan),称为数列{an}的递推关系。 一般说来,确立一个k阶递推数列需要知道k阶初始值:a1,a2Lak。 二.求通项问题的主要种类: 1.转变法:某些数列固然不是等差等比数列,但能够经过对递推公式变形,从头 结构新的数列,而这些数列为等差数列或等比数列,进一步经过对新数列的通项 公式求出原数列的通项。 2.累加法:an1 an f(n) ? 方 法 : 利 用 叠 加 法 , n 1 a2a1 f(1),a3 a2 f(2),Lan an1 f(n 1),an a1 f(k)。 k 1 3.积累法:an1 anf(n) ?方法:利用迭代法,a2 n1 a1f(1),a3a2f(2),Lan an1f(n 1),ana1 f(k)。 k1 4.待定系数法:an1 pan q(p,q为常数且p 0,1 ,q 0 ) ?方法:用待定系数法,结构一个公比为 p的等比数列,令an1 p(an ), q ,进而 p 1 an q 是一个公比为p的等比数列。 p 1 5.an1 panf(n)(p为非零常数且p 1 ) 方法:上式两边同时除以 pn1,an1 an f(n) ,令an bn,有bn1 bn f(n), pn1 pn pn pn pn1 转变为第一种种类,用叠加法解决。 6.特点根法:an1 pan qan 1(n2 )(p,q为常数) ?方法:可用下边的定理求解。令, 为相应的二次方程x2 px q 0 的两根(此 方程又称为特点方程); (1)当 时,其通项公式为:an A n B n; (2) 时,其通项公式为:an (A Bn) n 1, 此中A,B分别由初始条件a1,a2所得的方程组 A B a1, 和 A B a1, 唯 A 2 B 2 (A 2B) a2 a2 一确立。 更一般地,对于常系数线性递推数列ank c1an k1 c2an k2 L ckan,其特点 方程 xk c1xk1 c2xk2 L ck 1x ck的根(互不同样)有s个,分别为x1,x2,L xs,且xi 是 ti s ,则 s n,此中 fi () n ti 1 重根, ti k an 是对于 的 次多项式,其 fi(n)xi n i1 i1 系数由初始值决定。 7.不动点法:形如an 1 aan b (c 0,ad bc 0且a1 a2),an 1 aan2 b can d 2aan c 的递推数列的通项问题常用不动点法解决. a an b (c 0,ad bc 0且a1 a2),令f(x) ax b . 种类I:an1 d cx d can (1)若f(x)x有两个不相等的实数根x1、x2,则an1 x1 Aan x1(此中 an 1 x2 an x2 A a cx1 ),即数列 an x1 成等比数列,公比为A,则可求an. a cx2 an x2 (2)若f(x)x有两个相等的实

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