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    创设情境，体验“背影” ——朱自清《背影》教学设计 嘉鱼县蓝天抗洪英雄中学 彭英全 《初中语文新课程标准》明确提出：阅读欣赏作品“能有自己的情感体验， 初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品中感人 的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。” 《背影》是人教版八年级上册语文第二单元的一篇传统美文，也是朱自清

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