表演游戏拔萝卜及别让借口成为一种习惯.docVIP

PAGE PAGE 1 表演游戏——拔萝卜 第一阶段 一、活动目标： 1、能初步理解故事的内容，熟悉角色的出场顺序。 2、能认真观看大班幼儿表演，并简单模仿拔萝卜动作。 3、让幼儿知道人多力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。 二、活动准备： 1、动画片《拔萝卜》； 2、磁性教具《拔萝卜》； 3、请大班幼儿排练好表演游戏：拔萝卜； 4、《拔萝卜》的歌曲。 三、活动重难点：熟悉和理解故事内容 活动过程： 一、请幼儿欣赏《拔萝卜》歌曲。 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀？（拔萝卜） ⑵这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢！我们一起来听吧！” 二、观看动画片《拔萝卜》，熟悉故事情节。 三、老师进行第二遍口述故事，进一步了解故事的主要内容。 （1）老公公种了个大萝卜，他一个人拔的动吗？ （2）老公公叫谁来帮忙？（教师依次进行提问，并逐一出示磁性教具）。 三、观看大班幼儿表演，激发幼儿表演的欲望。过后讨论表演情节 （1）师：“小朋友们瞧，谁来了？”（老公公出场与幼儿问好。） （2）观看表演“拔萝卜”，看后提问：“怎么才能把萝卜拔出来呀？”（大家一起拔） （3）师进行小结：大萝卜一个人拔不动要大家一起用力拔才能拔出来。 四、体验人多力量大的欢快情感 （1）播放音乐，幼儿站起来，边唱边模仿用力拔萝卜的动作。 （2）音乐结束，教师引导幼儿做拔出大萝卜的高兴样子。（拍手，跳跃等） 第二阶段