幼儿园：小班语言活动：谁咬了我的大饼.docVIP

小班语言：《谁咬了我的大饼》 活动目标： 1.感知动物嘴巴的特征，乐意说出自己的猜想。 2.初步感受集体阅读的快乐。 活动准备：绘本故事PPT、教具、饼干 活动过程： 联系经验，说说大饼 出示PPT“大饼”。 主要提问：瞧，你吃过大饼吗？什么感受？ 共同阅读，理解感受 1.主要提问：小猪累的呼呼睡着了。等他醒来了，发生了什么事？ 2.逐一出示小动物（小鸟、小兔、小猪、狐狸、鳄鱼、大河马） 猜测：是谁咬了小猪的大饼？ 鼓励孩子开口问 3.继续讲故事: 主要对话：是你咬了我的大饼妈？ 不是不是，不相信，你看？ 4.游戏：连连看 主要提问：是不是还记得这口是谁咬的？ 小结：原来动物的嘴巴不一样，咬下去的样子也不一样哦！ 5.通过PPT感知动物的嘴巴不一样。 完整欣赏、体验有趣 完整欣赏 主要提问：这个故事你觉得怎么样？ 延伸：观察自己的嘴巴，咬一咬饼干，又会是怎么样的？