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§1.1 正弦定理
1 . 掌握正弦定理的内容；
2 . 掌握正弦定理的证明方法 ;
3 . 会运用正弦定理解斜三角形的两类基本问题.
4 学 过程
一 、课前准备
试验 ：固定A A 8 C 的边C 8 及N 8 , 使边A C 绕着顶点C 转动.
思考 ：Z C 的大小与它的对边A B 的长度之间有怎样的数量关系？
显然，边 4 B 的长度随着其对角N C 的 大 小 的 增 大 而 . 能否用一个等式把这种关系
精确地表示出来？
二 、新
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