秋天的雨完整.pptxVIP

会计学;第1页/共70页;第2页/共70页;稻子成熟了 果子成熟了 燕子南飞;秋天的雨;学习目标： 1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。 3．喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。;自学指导（一） １.请各自轻声读课文，注意读准生字，遇到不认识的字，借助拼音拼读一下。 2．读完课文后拿起笔标出课文自然段的序号,圈出“我会认”的8个生字。每个生字拼读三遍。 ;我会读:;钥 匙 趁 柿 菠 喇 衔 裳;翘舌音;凉爽;扇子 扇哪扇哪;衣 裳 喇 叭 钥 匙; 读准词语我能行！ 清凉 凉爽 扇子 扇哪扇哪 钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣裳 衔来 炎 热 粮食 杨树 丰收 仙子 留意 气味 香甜 油亮亮 ;;;写一写： 扇 枚 邮 爽 柿 仙 梨 菠 萝 粮 紧 杨 ;写一写： 扇子 一枚 邮票 清爽 柿子 仙子 山梨 菠萝 萝卜 粮食 紧张 杨树 ;;自学指导（二） 秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什么样儿的呢？你看，它来啦！读课文，做到不加字，不去字，不拖腔。 说一说，在秋雨里，你都看到什么了？ ;课文都写了秋天的什么？; 秋天的雨，是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。;秋雨带着我们穿过了秋天的大门， 我们首先能看到了什么呢？;默读第二自然段;;　　你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。;第26页/共70页;　　它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。;第28页/共70页; 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。;　　金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。;第31页/共70页; 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！;　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头．;第34页/共70页;第35页/???70页; 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;我 来 说 一 说;秋天的雨把 色给了 ， 像 一样。 ;;第40页/共70页;第41页/共70页; 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在 小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味 勾住。;第43页/共70页;第44页/共70页; 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔 来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。;小兔子（ ），它准备过冬了。 小熊（ ），它准备过冬了。 （ 　　　　　　　　　　　　）。 ;　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了，小兔子 （ 　　　　　），它准备过冬了。 小熊（ 　 　），它准备过冬 了。（ 　　　　　　　　　　）。 ; 　　 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，＿＿＿＿＿＿＿。小喜鹊＿＿＿＿＿＿＿，小松鼠＿＿＿＿＿＿＿，小青蛙＿＿＿＿＿＿＿。松柏＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿杨树、柳树的叶子＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它们都在准备过冬了。;　　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲　欢乐的歌。;秋天的雨,是一把钥匙. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.