《宗教复调音乐的顶峰——巴赫》教案.docxVIP

《宗教复调音乐的顶峰——巴赫》 首都师范大学音乐学院 田原 教学目标 一、情感态度与价值观： 通过欣赏乐曲，引导学生感受、体验巴洛克音乐；通过巴赫的《马太受难曲》对巴洛克音乐的风格特征有初步的了解。二、过程与方法： 通过分析、欣赏以及对背景知识的介绍，使学生能初步知道“巴洛克音乐”、“复调音乐与主调音乐”和音乐家巴赫。三、知识与技能： 1、《马太受难曲》的曲式分析及背景 2、介绍巴赫的生平 3、区分复调音乐与主调音乐 教学重点：通过分析《马太受难曲》了解什么是复调音乐教学难点：复调音乐的概念 教学用具：多媒体 教前分析： 教学过程：时间 教学过程： 时间 教师活动 学生活动 设计意图 教学方