某小学五年级语文上册 第六单元 提升练习题 语文S版五年级.docVIP

PAGE4 / NUMPAGES21 第六单元提升练习 班级： 姓名： 一、积累展示。 1。 看拼音,写词语。(10分） chǐ xiào jǐ liang xiōng táng fǎnɡ fú tān xīn (　 ）　(　　　）　 (　　　） (　　　) (　　　) 2.下列各组词语中都有一个错别字，找出来画上“　　”,再在后面括号里改正。（6分)? (1）泥沼　枉然　机缘　贫馋　(　　) (2）宇宙　慰籍　蝙蝠　恶霸　(　　） (3）迸发　咆哮　寻思　苏软　（　　） 3. 用“续”字组词,选择恰当的填空。(10分) 入夏以来,我国北方地区(　　　)高温,旱情严重；南方部分省市却是暴雨(　　　）不断,导致洪水泛滥。危急时刻，一队队解放军战士（　　　)奔赴灾区,参加抗洪救灾。部队首长表示，一定要（　　　）发扬光荣传统，做好救灾工作;如果情况严重,还将有(　　　)部队投入战斗. 4。 下列语句中有些地方不恰当,请你修改一下。（6分） 1.某公司开业，广告宣传单是这样写的:免费赠小礼品，赠完为止。 修改意见: 2。一家新开张的商店门前广告牌里这样写道:欢迎新老顾客光临。 修改意见： 5。 下面各句中,你认为哪几句和“电视台赠送了不少图书，这是雪中送炭”这句话意思相同，请用“√”在句子后面的括号里画出来。(6分) A.电视台赠送了不少图书,这是雪中送炭吗? （　　) B.电视台赠送了不少图书，这难道不是雪中送炭吗? (　　） C.电视台赠送了不少图书，这不能不是雪中送炭。 (　　） D。电视台赠送了不少图书，这怎么不是雪中送炭呢? (　　） E.电视台赠送了不少图书,这怎么能是雪中送炭呢？ （　　） F.电视台赠送了不少图书，这真是雪中送炭啊！ （　　) 6. 把下列句子排列成一段通顺的话。(5分) （　　)先是小朵小朵的雪花随风飘落。 (　　）顷刻间天地一色，风雪弥漫了原野。 (　　）雪开始下了。 （　　)然后越下越大,团团片片一阵紧似一阵。 (　　）风夹着雪，纷纷扬扬。 二、阅读天地。 1。课内阅读. 武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定,哪里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去.那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来，提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得,只剩口里兀自气喘.武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了. 1.给片段加个合适的小标题:　　　　　。 (3分)? 2.武松把大虫顶花皮胳地揪住。“揪”能换成“抓”吗?为什么?(5分) 2。课外阅读. 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 “要不——摔跤. “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪和“鞭放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐（xiàn　qiān)架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（shù　sǒu）,欺负对手傻大黑粗,动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招，下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆（dǎng　dāng），鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàn　dìng）。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠,揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶，硬是扳(bǎn　bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng　dō ng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 1.用“﹨”在文中画去错误的读音.(3分) 2。在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?（4分）