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第十三章 教学整体安排
授课时间 第八周 课时安排 3
授课题目(教学章、节或主题):
第十三章 颅内压增高病人的护理
第一节 概述
第二节 颅内压增高
第二节 脑疝
教学目的、要求 (分掌握、理解、了解三个层次):
识记:
1.简述颅内压增高与脑疝的概念、病因以及颅内压的调节机制
2.陈述颅内压增高与脑疝的辅助检查和治疗原则
3.简述颅内压增高与脑疝病人的健康教育
理解:
1.说明颅内压增高与脑疝的病理生理和临床表现
2.解释颅内压增高的护理评估内容和临床意义
运用:
运用护理程序,为颅内压增高、脑疝病人制定护理计划
教学内容 (包括基本内容、重点、难点):
一、主要内容
(一)颅内压增高:病因病理,临床表现,处理原则,护理评估,护理措施。
(二)急性脑疝:病因及分类,临床表现和诊断,处理原则,急救护理。
(三)冬眠低温疗法。
二、学习重点和难点
(一)重点:
1.颅内压增高的临床表现
2.颅内压增高的病情变化观察
(二)难点:
1.颅内压增高的病理生理
2.冬眠低温治疗的护理
思考题:
参考资料 (含参考书、文献等):
1.吴孟超,吴在德.黄家驷外科学.第7版.北京:人民卫生出版社,2008.
2.吴在德,吴肇汉.外科学.第7版.北京:人民卫生出版社,2008.
3.曹伟新,李乐之.外科护理学.第4版.北京:人民卫生出版社,2006.
教学过程设计:复习 10 分钟,授新课 115 分钟,安排讨论 分钟,布置作业 10分钟
1
授课类型: 理论课 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式: 讲授 讨论 指导 其他
教学资源: 多媒体 模型 实物 挂图 音像 其他
2
备 课 笔 记
* “第十三章颅内压增高病人的护理”学习目标
识记:
1.简述颅内压增高与脑疝的概念、病因以及颅内压的调节机制
2.陈述颅内压增高与脑疝的辅助检查和治疗原则
3.简述颅内压增高与脑疝病人的健康教育
理解:
1.说明颅内压增高与脑疝的病理生理和临床表现
2.解释颅内压增高的护理评估内容和临床意义
运用:
运用护理程序,为颅内压增高、脑疝病人制定护理计划
*第一节 概述
解剖概要
颅内压
*第二节 颅内压增高
【病因】
1.颅内占位性病变
2.脑体积增加
3.脑脊液分泌和吸收失调
4.颅腔狭小
5.脑血流量或静脉压持续增加
【类型】
1.按不同病因
(1)弥漫性颅内压增高
(2)局灶性颅内压增高
2.按病变发展的快慢
(1)急性颅内压增高
(2)亚急性颅内压增高
(3)慢性颅内压增高
【临床表现】
1.头痛
2.恶心、呕吐
3.视神经乳头水肿
4.展神经症状
5.意识改变
6.生命体征的变化
1900年,Cushing通过狗的实验发现增加颅内压可引起血压升高、心动过缓、呼吸抑制
等生命体征变化,后被认为是颅内高压的典型表现,称此现象为库欣反应。
头痛、呕吐、视乳头水肿是颅内压增高的 “三主征” 。
【诊断要点】
1.症状和体征
2.辅助检查
(1)CT和MRI检查
(2)头颅X线摄片
3
备 课 笔 记
(3)腰椎穿刺
(4)血管造影
【治疗原则】
1.病因治疗
2.对症处理
①病人卧床休息、保持安静
②清理呼吸道,予吸氧
③有频繁呕吐者应暂禁食
④保持大便通畅
⑤昏迷病人
⑥有癫痫发作的病人
⑦重症病人可作颅内压监护
3.降颅内压治疗
(1)降颅内压药
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