《声音的产生与传播》导学案.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《声音的产生与传播》导学案 同学们,我们生活在声音的海洋里,那么你知道声音是怎样产生的吗?声音是 如何传到我们的耳朵里的?这节课我们一起来探究神秘的声现象。 这节课同学们需要掌握: ◇通过观察和实验,知道声音是由物体振动产生的; ◇知道声音传播需要介质,真空不能传声; ◇知道声音传播的速度与介质种类和温度有关。 一、知识准备 温故而知新。 1、物态变化:自然界中物体的存在状态通常有三种: 、液体和 。 2、物体沿着直线或曲线的往返运动叫做 ,往返一次就叫做振动了一次。二、小组探究活动 动手操作,亲历探究过程,提高实验技能。 探究 1:声是怎样产生的 实验:(1)用手指按住自己的喉头两侧说话;

文档评论(0)

始终如一 + 关注
官方认证
文档贡献者

始终如一输出优质文档!

认证主体苏州市致远互联网科技有限公司
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
91320582MA27GAWJ0R

1亿VIP精品文档

相关文档