2018-2019版物理新设计同步教科版选修3-1讲义：第一章 静电场 第1节 含答案 精品.pdfVIP

第1节　电荷　电荷守恒定律 学习目标 核心提炼 2种电荷——正电荷、负电荷 1.知道两种电荷及其相互作用。 3种起电方式——摩擦起电、接触起电、感应起电 1个规律——电荷守恒定律 2.了解使物体起电的方式。 3.理解电荷守恒定律的内容。 4.知道电荷量的概念及单位。 一、摩擦起电　两种电荷 1.带电体：带有电荷的物体。 2.摩擦起电：通过摩擦使物体带电的方法。 3.两种电荷 (1)电荷的分类 ①正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 ②负电荷：毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷。 (2)电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4.电荷量 (1)定义：电荷的多少，常简称电量。 (2)表示方法：通常正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示。 (3)单位 ①国际单位：库仑，符号C。 ②常用单位：微库(μC)和纳库(nC)。 －6 －9 1 μC ＝10 C ，1 nC ＝10 C。 思考判断 1.两个正电荷之间的作用力为斥力，两个负电荷之间的作用力为引力。(×) 2.丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，证明正电荷从丝绸转移到玻璃棒上。(×) 3.摩擦起电是创造电荷的过程。(×) 4.玻璃棒和其他物体摩擦后不一定带正电。(√) 二、摩擦起电的解释 1.原子电性：在正常状态下，原子内的电子总数等于原子核内的质子总数，因而通常物体或者物体的任 何一部分都不显电性。 2.摩擦起电的实质：材料不同的两个不带电的物体互相摩擦使一个物体的原子中有一些外层电子挣脱原 子核的束缚并转移到另一个物体上，最终，失去电子的物体显示出带正电，得到电子的物体显示出带负 电，而且两者的电荷量必然等值异号。 三、电荷守恒定律 1.内容：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一 部分转移到另一部分。 2.理解：在任何自然过程中，电荷的代数和是守恒的。 思考判断 1.两个物体相互摩擦时，得到电子的电中性物体带负电，得到质子的电中性物体带正电。(×) 2.带等量异种电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的中和。(×) 3.摩擦起电的过程是电子从一个物体转移到另一个物体的过程。(√) 4.摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生了电子和质子。(×) 四、静电感应和感应起电 1.静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，导体中的自由电 荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷的现 象。 2.感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程。 思维拓展 如图1所示，当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时，由于电荷间的吸引，枕形金属导体中的 自由电子向A端移动，而正电荷不移动，所以A端(近端)带________电，B端带________电。(填“正”或 “负”) 图1 答案　负　正 　起电的三种方式 [要点归纳]　三种起电方式的比较 方式 摩擦起电 感应起电 接触起电 内容 产生条件 两个不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电体接触时 导体两端出现等量异导体带上与带电体电 现象 两物体带上等量异种电荷 种电荷 性相同的电荷 导体中的自由电子受 电荷间的相互作用， 到带电体对它的排斥