幼儿园手足口病防控培训材料.pptVIP

防控工作难度 近几年疫情形势较严峻、局部地区发生流行。 关系到社会的和谐稳定。 受到媒体和社会的高度关注。 疾病本身的特点：手足口病病原复杂；传播途径多样化；传染源不易控制；还没有手足口病疫苗，也没有临床特效治疗药物；其流行规律不完全清楚等。 受全国、全省及周围地区影响较大。 我市手足口病流行的危险因素依然存在。 重症、危重症救治难度较大（发现迟、病情进展快、无特效药物、费用高等）。 第三十页，共五十三页。 托幼机构存在问题 晨检和缺课原因追踪登记未完全落实。 部分托幼机构消毒方法和消毒记录不规范。部分幼儿园消毒工作留有死角，对消毒方式及消毒剂配制浓度掌握不好，影响了消毒效果。 个别小学和托幼机构未开展手足口病预防知识一堂课活动，部分学生、托儿对手足口病预防知识知之甚少。 第三十一页，共五十三页。 工作目标 控制疫情蔓延 减少重症和死亡病例 第三十二页，共五十三页。 托幼机构（小学）预防控制工作 健全制度 晨、午检，缺课追踪 疫情报告 疫情处理 消毒、通风措施 健康教育 培训 停课 建档 沟通、协作 第三十三页，共五十三页。 预防控制（健全制度） 各托幼机构和学校要实行园长、校长负责制，按照卫生、教育行政部门的要求，组织本单位各项防控措施的落实 分工到人、职责明确 晨（午）检及全日观察制度、疫情报告制度、卫生消毒制度、缺课追踪制度、业务培训制度、宣传教育制度等 第三十四页，共五十三页。 预防控制（晨、午检，缺课追踪） 每日晨（午）检，逐一检查儿童发热和手掌、脚掌、口腔等部位皮疹情况，晨检结果报告相关部门。 晨检后，儿童洗手后入教室。 儿童缺课，立即追查原因，做好记录。 全日观察 严格执行入园体检制度：新入园及离园1周以上再入园的儿童必须进行入园体检。 第三十五页，共五十三页。 预防控制（疫情报告） 明确疫情报告人 发现可疑患儿时，要认真做好登记，第一时间通知家长带患儿到医疗机构进行诊治，及时追踪诊治结果 ；确诊病例应及时向当地疾病控制机构和教育行政部门报告。 对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。 发现手足口病聚集性病例时，应以最快的方式向县（区）级疾病预防控制机构报告。 第三十六页，共五十三页。 预防控制（疫情报告） 突发公共卫生事件报告。局部地区或集体单位发生流行或暴发时，按照有关规定，及时进行突发公共卫生事件信息报告。 第三十七页，共五十三页。 预防控制（疫情处理） 传染源的管理 患儿应及时就医，并遵医嘱采取居家或住院方式进行治疗。居家患儿，家长或监护人应在社区（村）医生的指导下，密切关注患儿的病情变化，如发现神经系统、呼吸系统、循环系统等相关症状时，应立即送医院就诊，同时，要尽量避免与其他儿童接触。 管理时限为自患儿被发现起至症状消失后1周 。 第三十八页，共五十三页。 托幼机构手足口病防控 第一页，共五十三页。 内 容 概述 流行情况 临床表现 预防控制 报告突发公共卫生事件信息后托幼机构该怎么办？ 第二页，共五十三页。 概 述 什么是手足口病(Hand foot mouth disease, HFMD) ？ 儿童常见病、多发病 多发生于5岁以下的婴幼儿 手、足、口腔等部位的皮疹、疱疹或溃疡 伴有或不伴有发热 第三页，共五十三页。 概 述 引起手足口病的病毒属于小RNA病毒科肠道病毒属 20~30nm 二十面体对称 无包膜 第四页，共五十三页。 概 述 20多种肠道病毒可致 柯萨奇病毒A组（Coxasckievirus A, CVA）的 2、4、5、7、9、10、16 型等，B组（Coxasckievirus B, CVB)的1、2、3、4、5 型等。 埃可病毒（Echovirus, ECHO） 3、4、6、9、11等型。 肠道病毒71型（Human Enterovirus 71, EV71. 以柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV 71）最为常见。 第五页，共五十三页。 概 述 肠道病毒适合于在温暖、潮湿的环境中生存与传播。 对外界有较强的抵抗力，对乙醚、去氯胆酸盐等不敏感，75%酒精、5%来苏都不能将其杀灭。 对紫外线及干燥敏感，各种氧化剂(高锰酸钾、漂白粉等)、甲醛、碘酒或56℃30分钟都能将其灭活。 病毒在4℃可存活1年，-20℃可长期保存，在外环境中可长期存活。 第六页，共五十三页。 概 述 全球性传染病，世界大部分地区均有此病流行的报道 新西兰Seddon于1957年最早加以描述 1958年加拿大Ｒobinson查明ＣVA16为本病病原 1959年提出HFMD命名 1972年EV71在美国被首次确认 第七页