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索篇 学研究
浅谈初中美术趣味化教学策略研究
李永秀
山西省祁县教科局教研室,山西 晋中)
摘 要:美术学科能够丰富学生的审美素养,充实学生的精神生活,不断地推动学生实现身心的健康发展。围绕“初中美术趣味化
教学策略”这一主题展开具体的分析研究。
关键词:初中美术;趣味化教学;教学策略
在初中美术教学中,教师需要凸显美术学科的趣味性,让日 术作品的图片,也可以从网上下载网友们制作的归需类的美
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