《常微分方程》教学大纲与实验教学大纲.docxVIP

《常微分方程》教学大纲 适用范围：2017本科人才培养方案 课程代码课程类别：专业主干必修课 学 分：4学分 学 时：56学时 先修课程：数学分析、高等代数与解析几何等 适用专业：金融数学 教 材：《常微分方程》（第三版），王高雄原著，高等教育出版社，2006年 开课单位：基础部 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是金融数学专业本科学生的专业主干必修课。 课程任务：其任务主要是学习各种基本类型常微分方程解的性质、解法及其实际应用。在学习本课程的过程中，以高等数学和高等代数的知识为基础，根据力学、电学等知识建立微分方程模型，将微分方程的性质和解与实际问题结合，让学生对微分方程的学习目的明确，并将知识进行巩固与深化；了解常微分方程可应用于工程技术，现代科学等领域的某些问题，使学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，进而增强运用数学手段解决一些简单的实际问题的能力，同时为后续课程的学习打下坚实的基础。 二、课程的基本内容及要求 （一）绪论 1．课程教学内容 （1）常微分方程模型； （2）基本概念和常微分方程的发展历史。 2．课程重点难点 重点: 常微分方程的基本概念。 难点: 某些物理过程的数学模型。 3．课程教学要求 （1）了解几种常微分方程模型和其建立方法； （2）了解雅克比矩阵和函数的相关性的定义和应用； （3）深刻理解线性方程与非线性方程、阶、解(通解，特解，隐式解)、初值条件、初值问题等概念。 （二）一阶微分方程的初等解法 1．课程教学内容 （1）变量分离方程与变量变换； （2）线性微分方程与常数变易法； （3）恰当微分方程与积分因子； （4）一阶隐式微分方程与参数表示。 2．课程重点难点 重点: 分离变量法，常数变易法。 难点: 恰当方程与积分因子，一阶隐式方程。 3．课程教学要求 （1）理解分离变量法、常数变易法、凑微分法、积分因子法、参数法等一阶微分方程的解法； （2）熟悉一阶微分方程的各种类型，会判定一个方程属于何种类型； （3）熟练掌握可分离变量方程和一阶线性微分方程的解法并会应用。 （三）一阶微分方程解的存在定理 1．课程教学内容 （1）解的存在唯一性定理与逐步逼近法； （2）解的延拓； （3）奇解。 2．课程重点难点 重点: 解的存在性定理。 难点: 解的延拓定理，奇解的概念。 3．课程教学要求 （1）了解一阶微分方程奇解的概念； （2）理解解的存在性定理和延拓定理。 （四）高阶微分方程 1．课程教学内容 （1）线性微分方程的一般理论； （2）常系数线性微分方程的解法； （3）高阶微分方程的降阶和幂级数解法。 2．课程重点难点 重点: 常系数线性方程和的解法，高阶方程的降阶。 难点: 高阶方程的降阶。 3．课程教学要求 （1）理解线性微分方程的基本性质； （2）掌握特征值法、待定系数法、拉普拉斯变换法、常数变易法、幂级数解法，能够针对不同类型的方程熟练使用相应的方法。 （3）会用以上五种方法求解相应的微分方程。 （五）线性微分方程组 1．课程教学内容 （1）存在唯一性定理； （2）线性微分方程组的一般理论； （3）常系数线性微分方程组。 2．课程重点难点 重点: 线性常微分方程组的一般理论和基解矩阵的计算。 难点: 矩阵指数的性质。 3．课程教学要求 （1）了解使用拉普拉斯变换法求解常系数线性微分方程组的初值问题； （2）理解线性微分方程组的基本概念与相关性质，理解线性微分方程组解的存在唯一性定理； （3）掌握常数矩阵的齐次线性微分方程组的基解矩阵的计算方法。 三、课程学时分配 教学章节 理论 实践（验） 讨论、习题 一、绪论 4 0 0 二、一阶微分方程的初等解法 12 4 2 三、一阶微分方程的解的存在定理 8 0 2 四、高阶微分方程 12 2 2 五、线性微分方程组 12 2 2 总 计 48 8 8 四、课程考核 考核方式和考核时间：本课程采用闭卷笔试考核方式，考试时间120分钟。 考核基本要求：卷面成绩为100分，试题类型为填空题、选择题和计算题等类型，考试试题分值与教学大纲各章节的学时基本成比例，试卷中基本知识、基本理论、基本运算占70%左右，比较灵活且有一定难度的综合应用题占30%左右。考核总成绩由期末试卷成绩、平时成绩和实验成绩组成，其中期末试卷成绩占总成绩的75%，平时成绩（考勤、作业）占总成绩的10%，实验成绩占总成绩的15%，实验成绩构成及实验考核方式详见《常微分方程》实验教学大纲。 五、参考书目 1．《常微分方程教程》，丁同仁等编，高等教育出版社，2004； 2．《常微分方程》，阿尔诺德，沈家骐，周宝熙，卢亭鹤译，科学出版社，1985； 3．《常微分方程》，袁荣 主编，高等教育出版社，2012年； 4．《常微分方程学习辅导与习题解