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2023高校教师职业道德素养题库
第一部分 单选题(50题)
1、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以( )为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。A.是非B.善恶C.荣辱D.美丑【答案】:B
2、对我国师德教育的内容认识正确的是( )。A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心【答案】:A
3、教师职业产生的根本原因是( )。A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】:B
4、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的( )。A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】:C
5、教育劳动对象的双重性是指( )。A.学生既有积极性又有消极性B.学生既是教育的客体又是教育的主体C.学生具有向师性和模仿性D.学生的惰性和创新性【答案】:B
6、提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是( )A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】:D
7、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须( )A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】:B
8、有关传统美德的认识错误的是( )。A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】:D
9、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是( )。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】:C
10、教师在教学中的师德规范主要体现在( )。A.热爱学生,诲人不倦B.学为人师,行为示范C.精通业务,学而不厌D.以上都是【答案】:D
11、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( )。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】:B
12、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是( )。A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】:C
13、汉代思想家( )认为“师者,人之模范也”。A.杨雄B.董仲舒C.司马相如D.王充【答案】:A
14、“桃李不言,下自成蹊”常被用来生动比喻教师( )的重要意义。A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】:B
15、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是( )。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】:C
16、道德是以( )为评价标准来评价和规范人们的行为。A.罪与非罪B.理性C.慎独D.善恶【答案】:D
17、( )是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】:D
18、世界上第一所师资培训学校是1681年( )的“基督教兄弟会”创办的。( )。A.德国B.英国C.法国D.意大利【答案】:C
19、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是( )。A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】:B
20、“真实的集体”的提出者是( )。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东【答案】:A
21、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是( )。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】:C
22、倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是( )。A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】:A
23、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是( )。A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】:C
24、在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是( )。A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】:D
25、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是( )。A.教师道德的社会
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