高校教师职业道德素养题库及参考答案(名师推荐).docxVIP

高校教师职业道德素养题库及参考答案(名师推荐).docx

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高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的(   )。 A.他律性 B.自律性 C.层次性 D.实践性 【答案】:A 2、师德修养的核心问题是(   ) A.提高师德认识 B.陶冶师德情感 C.磨炼师德意志 D.坚定师德信念 【答案】:D 3、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是(   )。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】:C 4、汉代儒家学者董仲舒将(   )作为整个社会道德的核心。 A.天人合一 B.重义轻利 C.三纲五常 D.重农抑商 【答案】:C 5、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是(   )。 A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B.良心是义务的内化形式 C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任 D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的 【答案】:C 6、世界上第一所师资培训学校是1681年(   )的“基督教兄弟会”创办的。(   )。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】:C 7、特别强调发展教育必须发展师范教育的是(   )。 A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济 【答案】:B 8、教师在教学中的师德规范主要体现在(   )。 A.热爱学生,诲人不倦 B.学为人师,行为示范 C.精通业务,学而不厌 D.以上都是 【答案】:D 9、关于虚荣下列说法正确的是(   )。 A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介 B.虚荣是以个人主义为基础的 C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一 D.虚荣往往伴随着嫉妒 【答案】:C 10、以下(   )不属于高校教师违反职业道德规范的处理。 A.依法依规处理 B.品德评价 C.批评教育 D.价值澄清 【答案】:D 11、大学的科学精神与人文精神旨在(   ) A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】:A 12、有关传统美德的认识错误的是(   )。 A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的核心 【答案】:D 13、“桃李不言,下自成蹊”用来比喻教师(   )的意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神 【答案】:B 14、高校教师要坚持育人为本,立德树人。“立德”就是立社会主义之德,就是把(   )融入高校的教育教学中。 A.世界观教育 B.人生观教育 C.社会主义核心价值观教育 D.共产主义教育 【答案】:C 15、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容(   )。 A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容 B.因材施教,注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性,敢于特立独行 【答案】:D 16、教师入职的前提条件和基本职业标准是(   )。 A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.敬业爱生 【答案】:D 17、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是(   )。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会的自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】:B 18、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般(   )形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。 A.思想意识 B.文化意识 C.社会经济 D.社会意识 【答案】:D 19、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及(   )。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】:B 20、2015年1月29日,时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示,高校教师必须守好(   )。 A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线 【答案】:B 21、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和(   )。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.目的性原则 D.主客体结合原则 【答案】:C 22、师表精神的核心是(   )。 A.人本精神 B.奉献精神 C.科学精神 D.道德精神 【答案】:B 23、在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是(   )。 A.德谟克里特 B.昆体良 C.维多思若 D.蒙台涅 【答案】:B

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