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幼儿园大班数学课教案《鞋子大本营》
活动目标:
1.在游戏中逐步形成双的概念,初步尝试按鞋子的大小、
颜色、外形等特点进行配对。
2.会听指令做游戏,养成自己摆放鞋子的良好习惯。
活动准备:
1.每人一双鞋子。
2.爸爸、妈妈、宝宝头饰各一个。
3.鞋架。
活动过程:
一、导入活动,引起幼儿兴趣。
猜猜、摸摸袋子里面装的是什么?
二、出示鞋子,让幼儿观察鞋子宝宝的颜色、团等外形特
征,感知一双的概念。
1.你们
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