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3玲玲的画第 二 课时书院小学 刘琼糟糕及时报纸端详肯定评奖催促时候并且弄脏一幅 摘一摘糟糕及时报纸端详肯定评奖催促时候并且弄脏一幅 读一读整体把握:用自己喜欢的方式自由读课文,并思考课文主要写了什么?填一填: 课文共有( )个自然段。这篇课文讲述了( )准备参加( )的( )不小心被弄脏了,( )重画一张,在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只(),画变得更漂亮了。9玲玲评奖画来不及小花狗321想一想:要是把这三幅画当作是课文的插图,应该谁在前谁在后呢?这三幅图又分别和课文的哪三个段落相对应呢?第一段第八段第四段 快速浏览课文第一、四、八自然段,找出表示玲玲心情的词句。 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。玲玲伤心地哭了起来。玲玲满意地笑了。我会读玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。玲玲/得意地端详着/自己画的/《我家的一角》。 这个时候玲玲的心情怎么样?得意你们在学习和生活中有过和玲玲一样的感受吗?有哪件事情是你觉得自己做得特别好、很得意的?0玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。你从哪些词可以看出来玲玲很得意?这说明了什么?说明玲玲对自己的画非常喜爱,对自己的作品充满信心,觉得自己能得奖。0 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的,我把画笔收拾一下就去睡。”你从“又”字里读出了什么? “又”字说明爸爸不是第一次催玲玲了,也说明玲玲画这幅画花了很长时间。就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。玲玲的心情发生什么变化了?为什么呢?伤心 别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗? 我的画弄脏了,另画一张也来不及了。读5-7自然段,分角色读一读演一演。注意语气哦!玲玲画什么了?心情发生什么变化了呢?由此可以看出什么? 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。满意可以看出玲玲在弄脏的地方画上小花狗之后效果不错,玲玲对自己的画和自己能想出这么好的办法很满意。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。”你从爸爸的话明白了什么道理?请说一说当你遇到类似的事怎么做的? 我从中明白了坏事有可能会变成好事,所以我们遇到不好的事情时不能放弃,要积极动脑筋想办法。得意伤心满意谢谢!
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