小学语文人教二年级上册《狐狸分奶酪》教学设计.pptx

我会读捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 帮忙 嚷着 瞧瞧方便 结果 剩下 整个shèngjiǎnlàoliǎshǐbànrǎngqiáobiànjiézhěngbāng 狐狸做了一件什么事？ 课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 ，最后却 的故事。 狐狸分奶酪自己把奶酪吃光 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。事情的起因： 熊哥哥和熊弟弟为什么拌起嘴来？ 狐狸来了，它会怎么帮熊哥哥和熊弟弟分奶酪？ “我们有块奶酪，不知道该怎么分。” “小家伙们，你们吵什么呀？” “这事好办，我来帮你们分吧！”“你分得不匀！”“那半块大一点儿。”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。嚷 “真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——” “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说着便在大的这半块上咬了一口。两只小熊又嚷了起来。 分角色朗读3-8自然段，注意朗读时的不同语气，可配上动作。 狐狸分奶酪的办法： 先把奶酪分两块，再把大块的咬一口，这样一直持续下去。 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。结果：齐读第9自然段，说一说奶酪最终会怎样。奶酪全被狐狸吃光了。 面对被吃完的奶酪，两只小熊和狐狸各会说什么？通读文章，在文中找一找。 “小熊，我分得可公平啦！” “你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”“你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！”两只小熊生气了，狐狸笑着说， 通过狐狸分奶酪这件事，你觉得这是一只怎样的狐狸？你会用哪个词来形容呢？说一说狡猾 16 狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？想一想 如果你是小熊，你会怎么会怎么做？想一想 19 20？？？？ 通过狐狸分奶酪的故事，你学会了什么？ 同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会让别有用心的人利用。 22 23 24 熊哥哥和熊弟弟因为吵架，一口奶酪都没有吃到。熊哥哥后悔的说：“以后我们有好东西还是一起分享吧。”熊弟弟点点头说：“恩，我们以后再也不吵架了。” 说完，他们手拉手，一起出去玩了。