国际私法教学大纲.doc

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《国际私法》 教学大纲 PAGE PAGE 1 第一章 国际私法的概述 教学目的与要求: 1、了解国际私法的调整对象、范围、定义、渊源和基本原则 2、掌握国际民事法律冲突的解决办法 课时分配:6学时 教学重点: 1、国际私法的调整对象 2、国籍民商事法律冲突的解决办法 3、国际私法的渊源 教学内容: 第一节 国际私法的调整对象 一、涉外民事关系的产生和特征 二、涉外民事关系的法律冲突 三、涉外民事关系的法律调整 第二节 国际私法的范围和定义 一、国际私法的范围 二、国际私法的定义 第三节 国际私法的性质 一、国际私法是国际法还是国内法 二、国际私法是实体法还是程序法 三、国际私法是公法还是私法 第四节 国际私法的渊源 一、国内立法 二、国内判例 三、国际条约 四、国际惯例 第五节 国际私法的基本原则 一、尊重国家主权原则 二、平等互利原则 三、遵守国际条约和参照国际惯例原则 四、保护当事人合法权益的原则 第六节 国际私法学 一、国际私法学的含义及其名称 二、国际私法的性质 三、国际私法与邻近部门法的关系 四、国际私法学的体系 复习思考题: 1、法律冲突是如何产生的? 2、国际私法的范围包括什么? 3、如何评价国际民商事法律冲突的解决办法 第二章 国际私法的历史 教学目的与要求: 1、了解国际私法的立法史 2、掌握国际私法的学说史 课时分配:4学时 教学重点: 1、法则区别说时代的国际私法学说 2、近代国际私法学说 3、现代国际私法学说 教学内容: 第一节 萌芽时期的国际私法 第二节 法则区别说时代 一、意大利的“法则区别说” 二、法国的“法则区别说” 三、荷兰的“法则区别说” 第三节 近代国际私法 一、萨维尼的“法律关系本座说” 二、孟西尼的“国籍主义” 三、斯托雷的“属地学说” 四、戴西的“既得权说” 第四节 现代国际私法 一、库克的“本地法学说” 二、卡弗斯的结果选择说 三、柯里的“政府利益分析说” 四、弗朗西斯卡基思的直接适用的法说 五“最密切联系说” 第五节 国际私法立法史 一、国内立法史 二、国际立法史 三、中国国际私法的历史和现状 复习思考题: 1、简述大陆法系国际私法学说的主要流派及代表人物。 2、结果选择说与政府利益分析说的异同? 第三章 冲突规范 教学目的与要求: 1、了解冲突规范的结构;连结点的概念、类型;主要的系属公式 2、掌握冲突规范的概念特征、类型、软化处理趋势 课时分配:4学时 教学重点: 1、冲突规范的类型 2、冲突规范的软化处理 3、主要的系属公式 教学内容: 第一节 冲突规范的概念、类型 一、冲突规范的概念 二、冲突规范的结构 三、冲突规范的类型 四、冲突规范的软化处理 第二节 连结点 一、连结点的概念 二、连结点的类型 三、连结点的发展趋势 第三节 系属公式 一、概念 二、主要的系属公式 复习思考题: 1、冲突规范在法律适用中的作用 2、系属公式的功能 第四章 准据法 教学目的与要求: 1、了解准据法的概念与特征;准据法的选择方法;实质问题与程序问题的区分 2、掌握我国实践中的识别问题;我国特殊情况下的准据法的确定;我国外国法查明的途径 课时分配:6学时 教学重点: 1、识别冲突及其解决 2、先决问题的概念与构成要件 3、特殊情况下准据法的确定 4、我国外国法无法查明时的解决办法 教学内容: 第一节 准据法的概念与特征 第二节 准据法的选择方法 第三节 识别 一、概念 二、识别冲突及其产生原因 三、识别冲突的解决 四、我国实践中的识别问题 第四节 实质问题与程序问题 一、实质问题与程序问题的意义 二、时效问题 三、证据问题 四、推定问题 五、优先权问题 第五节 先决问题 一、概念与构成要件 二、先决问题的法律适用 第六节 特殊情况下准据法的确定 一、时际法律冲突与准据法的确定 二、区际法律冲突与准据法的确定 三、人际法律冲突与准据法的确定 第七节 外国法的查明 一、概念 二、外国法的性质 三、外国法的查明方法 四、外国法无法查明时的解决办法 五、外国法错误适用的救济 复习思考题: 1、我国司法实践中识别应遵循的原则 2、时际法律冲突的解决办法 3、我国关于外国法查明的途径 第五章 冲突法的一般问题 教学目的与要求: 1、了解各种反致概念、反致产生的原因;公共秩序保留的概念 2、掌握公共秩序的司法运作;法律规避的构成要件与性质 课时分配:2学时 教学重点: 1、反致各种概念的厘清 2、公共秩序保留的司法运作 3、法律规避的构成要件及性质 4、我国的立法与实践 教学内容: 第一节 反致 一、相关概念 二、反致产生的条件 三、反致问题在理论上的分歧 四、我国关于反致的立法与实践 第二节 公共秩序保留 一、概念 二、公共秩序保留的适用

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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