二年级上人教《坐井观天》李茹茹PPT课件新比赛公开课538.pptVIP

井沿 青蛙 口渴 相信 朋友 喝水 坐井观天 无边无际 小鸟 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 自由读课文 2、数一数，课文有几个自然段？ 1、读准字音。 3、课文讲了一个怎样的故事？ （）和（）争论（ ）。 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷 朗读2---7自然段，找出文中小鸟和青蛙的三次对话。 名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯 大话是什么意思？ 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 阅读第二次对话，并和对子讨论下面的问题： 1、大话是什么意思？ 2、无边无际是什么意思？ 3、我还知道无边无际的（ ） 无边无际的（ ） 4、我能用无边无际说一句话。 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 1、它俩谁说得对？ 小鸟说得对。 2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？ 因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。 青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。 3.怎样才能让青蛙知道自己错了？ 　　　　　　　 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗