九级数学上册反比例函数反比例函数新北师大.pptxVIP

九级数学上册反比例函数反比例函数新北师大会计学第1页/共19页问题情境：把一张100元换成50元的人民币，可换几张？换成20元的人民币可换几张？依次换成10元，5元，2元，1元的人民币，各可换几张？换得的张数y 与面值x之间有怎样的关系呢？请同学们填表：换成的元数x（元）502010521 换成的张数y（张） 25102050100第2页/共19页探究展示提问1：你会用含有x的代数式表示y吗？提问2：当换成的元数x变化时，换成的张数y会怎样变化呢？ 变量y是x的函数吗？为什么？y随x的增大而减小；y是x的函数，因为这个变化有两个变量，并且给x一个值，y都有唯一一个值与他对应。第3页/共19页活动探究1我们知道，电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR，当U=220V时，（1）你能用含有R的代数式表示I吗？；（2）利用你写出的关系式完成下表：R/Ω20406080100I/A 2.752.2115.53.67第4页/共19页探究展示学生填表完成，提出当R越来越大时，I是怎样变化的？当R越来越小呢？R越大时I越小；当R越小时I越大.（3）变量I是R的函数吗？为什么？I是R的函数，因为这个变化过程只有两个变量，当I取一个值时，R有唯一一个值与之对应.第5页/共19页活动探究2京沪高速铁路全长约为1318km，列车沿京沪高速铁路从上海驶往北京，列车行完成全程所需的时间t（h）与行驶的平均速度v (km/h)之间有怎样的关系？变量t是v的函数吗？为什么？探究展示t是v的函数，因为这个变化过程只有两个变量，当v取一个值时，t有唯一一个值与之对应.第6页/共19页合作交流,展示完善：你还能举出生活中类似的例子吗，和你的小组成员交流一下，并在课堂上进行展示.提出问题： ①变量之间的关系具有什么特点？ 得出：两个变量的乘积等于非零常数．②如何给反比例函数下定义？第7页/共19页归纳总结一般地，如果两个变量x，y之间的关系可以表示成： （k为常数，k≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数。注意①常数k≠0；②自变量x不能为零（因为分母为0时，该式没意义）；③当写成时注意x的指数为—1。④由定义不难看出，k可以从两个变量相对应的任意一对对应值的积来求得，只要k确定了，这个函数就确定了。第8页/共19页尝试应用练习巩固下列函数表达式中，x均表示自变量，那么哪些是反比例函数，如果是请在括号内填上k的值，如果不是请填上“不是”① ；（ ） ②;（ ）③ ；（ ）④ ；（ ） ⑤ ；（ ）⑥ ；（ ）⑦ （ ）k=-3 k=8不是k=-1.6不是k=9k=第9页/共19页尝试应用通过练习请你总结反比例函数的标的形式第10页/共19页尝试应用2、一个举矩形的面积为20m2,相邻两边长分别为xcm和ycm,那么变量y是变量x的函数吗？是反比例函数吗？为什么？解：y是x的函数，是反比例函数，因为关系式 符合反比例函数的定义.3、某村有耕地346.2hm2,人口数量n逐年发生变化，那么该村人均占有耕地m（hm2/人）是全村人口数量n 的函数吗？是反比例函数吗？为什么？解：y是x的函数，是反比例函数，因为关系式 符合反比例函数的定义.第11页/共19页典例探究：例题：若 是反比例函数，则 、 的取值.解：因为是反比例函数，所以满足5+m≠0，且2+n=-1, 解之得：m≠-5,n=-3.第12页/共19页达标测评1．下列表达式中，表示y是x的反比例函数关系的是（ ） ① ② ③ ④ (m是常数， ）（A ） ①②④ （B） ①③④ （C） ②③ （D） ①③2．下列函数关系中是反比例函数的是 （ ）（A）等边三角形的面积S与边长a的关系（B） 直角三角形两锐角A与B的关系（C）长方形面积一定时，长y与宽x的关系 （D）等腰三角形顶角A与底角B的关系DC第13页/共19页达标测评3．已知反比例函数图像经过点（3,2）（m，-2）则 m的值是（ ） (A) -3 (B) 3 (C) 2 (D)-2AD4．下列关系式中，哪个等式