星球版初中地理八年级下册第二节 新疆维吾尔自治区教案.docxVIP

第二节 新疆维吾尔自治区 教学目标： 知识与能力： 知道且能够说出新疆的地理位置、范围和地形气候特点 了解且能够说出新疆的人口城市分布特点 理解且能够分析出新疆特色农业形成的原因，能够说出新疆的特色农产品 知道新疆是我国的能源基地，能够说出新疆的主要矿产资源 理解且能够分析出西气东输工程对区域发展的意义 过程与方法： 运用新疆地形图说明新疆的地理位置、范围和地形特点。 运用新疆的绿洲、人口和城市分布图，归纳新疆人口、城市分布特点。 展示新疆特色农产品图片，了解新疆特色农业的主要作物；结合新疆区位条件，说明新疆特色农业形成的原因。 通过资料展示和小组讨论，分析出西气东输工程对区域发展的意义 情感态度价值观： 了解资源开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念 通过对新疆特色自然环境和人文景观的介绍，有热爱祖国，热爱自然的感情 教学重点、难点： 重点：新疆的自然环境； 难点：新疆特色农业形成原因；西气东输的影响； 教学过程 (一)视频导入: 请同学们观看视频,思考两个问题,你看到了什么?知道这是哪里吗? 【设计意图】创设情境,让学生有身临其境的感觉,同时激发学生的学习兴趣。 你还了解新疆的哪些方面呢?(学生从简称、面积等方面进行回答) 【设计意图】联系学科知识点,达到复习巩固的目的。 过渡:现在我们来一场快乐的新疆之旅。第一站:塔里木盆地。 (二)新课讲授 自然环境 现在同学们身在塔里木盆地,有什么感受呢?学生答:干旱; 为什么干旱呢?学生答:主要是受地理位置和地形的影响。那本区的地理位置是怎样的呢?请同学来描述。 1、地理位置:本区位于我国的西北边疆,深居内陆,远离海洋;地形又是怎样的呢? 2、听说新疆的地理格局是“三山夹两盆”，啥意思？ ?◆学生小组活动:讨论新疆的地理位置、地形对气候有怎样的影响呢? 过渡:领略了塔里木盆地的自然风光后,我们前往第二站,吐鲁番盆地。 绿洲农业 到达吐鲁番盆地,你有什么感受呢?学生答:周边是广阔的沙漠,但是在盆地中却是生机盎然,农业较为发达。正是由于本区自然环境的影响,新疆农业的一大特色是绿洲农业。现在我们一起读绿洲农业、人口、城市分布图。 1、分布 2、引导学生读图,通过提取图中信息,了解本区绿洲的分布及人口和城市的分布特点。 3、主要农作物和名优特色产品。 ◆学生小组活动: (1)为什么新疆的瓜果特别的甜? 讨论后,学生答:夏季光热充足,昼夜温差大,糖分积累多。 (2)新疆发展农业的有利条件和不利条件 【设计意图】锻炼学生的思维能力。 水是制约农业发展的关键因素，新疆人民为了有效地利用绿洲水资源，修建了适合当地环境的坎儿井等水利工程。 出示坎儿井图片、坎儿井剖面示意图 归纳：坎儿井是在当地干旱气候条件下形成的一种古老的引水工程，可以使水资源在自流过程中避免大量蒸发，体现了新疆人民的聪明才智 过渡:领略了吐鲁番盆地的美丽景色,现在我们前往第三站:石油城—克拉玛依 顾名思义,石油资源非常的丰富,那新疆还有哪些能源资源呢? 新兴的能源基地 主要的能源资源有哪些?主要分布在哪些地方? 新疆为什么能够成为我国新兴的能源基地呢?储量大;(引导学生读图) ◆学生小组活动:西气东输工程一线，它的起止点分别是哪里?该工程对区域经济有什么意义? 学生各抒己见,老师总结。对西部:增加财政收入,扩大就业机会;对东部:缓解能源短缺,改善环境质量。 （三）收获驿站 （四）课堂练习（数字游戏，根据自己所选幸运数字回答问题） （五）板书设计 第二节 新疆维吾尔自治区 自然环境 地理位置、范围：西北边疆，160多万平方千米， 地形特征：三山夹两盆 气候特征：降水稀少，气候干旱，冬冷夏热 绿洲农业 水源：冰雪融水和地下水 分布：河流沿岸及有地下水、冰雪融水和山地降水，土质好的冲积平原 主要农作物：小麦、玉米、棉花、甜菜 特色产品：哈密瓜、葡萄等 能源基地 主要能源：煤、石油、天然气 主要能源分布区 西气东输工程 ? ? ?