九级数学上册反比例函数反比例函数的应用新北师大.pptxVIP

九级数学上册反比例函数反比例函数的应用新北师大会计学第1页/共31页复习导入：1反比例函数 的图象是什么样的？它有什么性质？ 双曲线 （1）当k＞0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一个象限内，y随x的增大而减小； （2）当k＜0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一个象限内，y随x的增大而增大.第2页/共31页探究1：2.某科技小组进行野外考察，途中遇到一片十几米的烂泥湿地。为了安全、迅速通过这片湿地，他们沿着前进的路线铺垫了若干块木板，构筑成一条临时通道，从而顺利完成了任务。你能解释他们这样做的道理解析：铺上木板可以使人对地面的压强降低，使人不至于陷下去.第3页/共31页探究1：当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?解析：当人和木板对湿地的压力一定时,木板面积越大，人和木板对地面的压强越小，木板面积越小，人和木板对地面的压强越大.第4页/共31页探究1：如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么(1)用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗?为什么? 解析由 得P是S的反比例函数，因为给s一个值，p都有唯一一个值与之对应，根据反比例函数定义，P是S的反比例函数.(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少? 解析：当S=0.2m2时,P==3000(Pa)当木板面积为0.2m2 时，压强是3000Pa第5页/共31页探究1：(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大?解析：当P≤6000时,把P=6000代入解析式所以 S≥ =0.1(m2)所以木板面积至少要0.1m2.第6页/共31页探究1：(4)在直角坐标系,作出相应函数的图象(作在课本148页的图上)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流.注意:只需在第一象限作出函数的图象.因为S0.第7页/共31页探究1：(5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴交流.问题(2)是已知图象上的某点的横坐标为0.2,求该点的纵坐标;问题(3)是已知图象上点的纵坐标不大于6000,求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围.实际上这些点都在直线P=6000下方的图象上.第8页/共31页做一做蓄电池的电压为定值，使用此电源时，电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?解:因为电流I与电压U之间的关系为IR=U(U为定值),把图象上的点A的坐标(9,4)代入,得U=36.所以蓄电池的电压U=36V. 这一函数的表达式为:第9页/共31页做一做：(2)如果以此蓄电池为电源的用电器电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?解析：当I≤10A时,代入 解得R≥3.6(Ω).所以可变电阻应不小于3.6Ω. 第10页/共31页 探究2： 如下图，正比例函数 的图象与反比例函数y＝ 的图象相交于A，B两点，其中点A的坐标为（ ，2 ）．(1)分别写出这两个函数的表达式;解:把A点坐标（ ，2 ）．分别代入y=k1x,和 得：2 =k1, 解得k1=2,k2=6所以所求的函数表达式为:y=2x,和第11页/共31页 探究2： 如下图，正比例函数 的图象与反比例函数y＝ 的图象相交于A，B两点，其中点A的坐标为（ ，2 ）．(2)你能求出点B的坐标吗?你是怎样求的?与同伴交流?B点的坐标是两个函数组成的方程组的另一个解. 解得 x= ，所以B第12页/共31页典例探究：1.某蓄水池的排水管每时排水8 ，6h可将满池水全部排空。(1)蓄水池的容积是？6×8=48(2)如果增加排水管，使每时的排水量达到Q( )，那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化？　解析：Q越大，排完所用的时间t越小；第13页/共31页典例探究：1.某蓄水池的排水管每时 排水8 ，6h可将满池水全部排空.(3)写出t与Q之间的关系；解析：(4)如果准备在4h内将满池水排空，那么每时的排水量至少为多少？解析：当t=4时，q= = 12，所以要在4h内将满池水排空，那么每时的排水量至少为12第14页/共31页典例探究：1.某蓄水池的排水管每时排水8 ，6h可将满池水全部排空。(5)已知排水管的最大排水量为每时12 ，那么最少多少　　　　　时间可将满池水全部排空？解析：