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机 械 效 率; 小明家住在二楼,买了一批木料,可以直接用手拉到二楼,也可以使用动滑轮,使用动滑轮的作用为了 。;机械的三种功;PPT模板:素材:
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PPT论坛:课件:
语文课件:数学课件:
英语课件:美术课件:
科学课件:物理课件:
化学课件:生物课件:
地理课件:历史课件:;一、三种功;请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?;;;机械效率;1、机械效率:有用功与总功的比值叫做机械效率。
;使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40%是额外功.;一些机械的机械效率: ;3、如何提高机械效率 ?;请你判断:下面说法中是否正确?
1.有用功越多,机械效率越高( )
2.额外功越少,机械效率越高( )
3.物体做功越慢,机械效率越低( )
4.做总功越多,机械效率越低( )
5.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( )
6.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高( )
7.机械效率越高,越省力( );练习1、利用如图所示的滑轮组,在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m,绳重、摩擦不计。
求:(1)W总=?
(2)W有用=?
(3)W额外=?
(4)η=?
(5)G动=?;练习2、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m,杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m,
(1)他做的有用功是多少?
(2)总功是多少?
(3)杠杆的机械效率是多少?;第二课时
实验:测滑轮组的机械效率;【实验目的】
1.学习安装滑轮组。
2.学习测滑轮组的机械效率。
3.分析得出影响滑轮组机械效率的因素。;讨论:;1、测量用同一滑轮组提升不同的物体时的机械效率;实验记录表1;2、测量用不同滑轮组提升同一物体时的机械效率;实验记录表2;实验表明:影响滑轮组机械效率的因素;第六节 机械效率; 直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗?;G/N; 概 念; 在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。;二、测滑轮组的机械效率:;;二、测滑轮组的机械效率:;课堂小结;谢 谢
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