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青岛二年级下册图形的拼组会计学第1页/共15页一、情境导入第2页/共15页一、情境导入大树小鸟小房子太阳鸟巢小路花这幅图是由哪些图形拼成的？ 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？第3页/共15页二、你问我说这幅图是由哪些图形拼成的？小鸟小路松树小花房子右侧大树继续 返回第4页/共15页二、你问我说这幅图是由哪些图形拼成的？小鸟是由三角形、平行四边形和圆拼成的。 返回第5页/共15页二、你问我说这幅图是由哪些图形拼成的？小路是由五边形和六边形拼成的。 返回第6页/共15页二、你问我说这幅图是由哪些图形拼成的？ 松树是由三角形拼成的。 返回这幅图是由哪些图形拼成的？第7页/共15页二、你问我说小花是由圆、三角形、长方形拼成的。 返回第8页/共15页二、你问我说这幅图是由哪些图形拼成的？小房子是由长方形等拼成的。 返回第9页/共15页二、你问我说这幅图是由哪些图形拼成的？大树是由圆和长方形等拼成的。第10页/共15页二、你问我说 你还想拼一个什么图案？活动要求：忙碌的冷藏车1.先确定要拼什么。（如冷藏车）2.想想你要拼的那个物体（如冷藏车）有什么特征，每部分的形状是怎样的，需要用到哪些图形。3.动手拼一拼，看谁拼得既形象又美观。第11页/共15页三、自主练习 1.数一数，填一填。 41162第12页/共15页三、自主练习 2.你能接着画下去吗？ 第13页/共15页三、自主练习 3.玩七巧板。 创作大比拼 小组合作，用七巧板拼一个图案。比一比，哪个小组拼成的图案最有新意。第14页/共15页
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