优质课一等奖高中语文必修二《归园田居（其一）》 (31).pptVIP

谢 谢 聆 听 陶渊明 又名：潜 字：元亮 自号：五柳先生 谥号：靖节先生 东晋最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡自然，语言清新。 开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界． 请同学们欣赏诗歌朗读，同时注意难读的字词，把握朗读的节奏和感情。 提问：“归园田居”这个标题的题眼是哪个字？围绕这个字，我们还能看出哪些隐含信息？ 1、归向何处？ 2、从何而归？ 3、为何而归？ 4、归去如何？ 朗读课文，寻找相关信息，回答上述问题 1、归向何处？ 田园 请找出描写田园生活情景的句子。 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 1、假如你是导游，请你为这幅田园生活图写几句解说词。 2、诗人笔下的田园景色给人哪些感受？ 3、运用了什么表现什么手法呢？ 闲适、祥和、幽美的田园生活 白描、融情于景、以动衬静 白描：描写景物的时候 以简洁、质朴的语言，粗线条勾画景物轮廓的方法。 一切景语皆情语 方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣 景 语 情 语 对田园生活的热爱 清幽 优美 安定 和谐 和平 宁静 2、从何而归？ 官场 尘网、樊笼 表达了作者怎样的感情？ 羁鸟、池鱼 自己 对官场生活的厌恶 作者为什么要回归田园？（用原文的诗句回答） 少无适俗韵，性本爱丘山 难道只是本性使然，没有其他缘由？ 3、为何而归 4、归去如何？ 无尘杂、有余闲、久、复 ——宁静、闲适、喜悦 从诗中找出蕴涵作者归隐后的情感的诗句和词语。 小结:本诗表达了作者追求精神上的自由和独立以及对官场的厌恶和对田园生活热爱之情。 归 恋 厌 弃 田园： 土地 草屋 榆柳 桃李 村庄 烟 狗 鸡 官场： 尘网 樊笼 幽雅恬适 归 园 田 居 恋 归 1、为何而归？ 2、从何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？ 围绕”归”，背诵《归园田居》其一 1、背诵《归园田居》。 2、写写你对陶渊明归隐行为的看法。 作业 谢 谢 聆 听 谢 谢 聆 听